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논문 43건

이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문)\", 1993. 김정운, \"청소년의 역사제도적 구성: 청소년문제의 기원. (법심리학 심포지움 논문집),\" 서울: 한국법심리학회, 2000. 김혜원&이해경, \"남녀 청소년들의 성행동과 성태도 현황에 근거한 성교
  • 페이지 48페이지
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  • 발행일 2008.03.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
전문인력에관한 고찰』.한국케어복지협회. 김수진, 2008, “요양보호사 교육참여자의 공공서비스에 대한 신념 및 소명 의식에 영향을 미치는 요인”, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문 김윤경, 2008, “노인전문사회복지사 제도의 필요성과
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2009.08.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
소개서, 생활신조, 나를 말한다. 나는 누구인가, 나의 직업관, 나의 성격, 입사동기, 입사지원서 700 자기소개서 1. 소개의 글 2. 순수함을 간직했던 성장과정 가. 구강기~성장기 나. 청소년기: 다. 대학생활: 봉사단의 일원으
  • 페이지 4페이지
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  • 발행일 2010.03.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
tion events with Youngdong Severance Hospital Jun 2008 Dec 2008 Leader of Ewha Amateur Astronomy Association \"Polaris\" Languages Excellent in written and spoken English TOEIC 900 (Jan. 03) LCCI(London Chamber of Commerce and Industry Examination) - English for Business Test Pass with Credit (Dec.
  • 페이지 3페이지
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  • 발행일 2010.05.15
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  • 저자
ABSTRACT Despite the WHO's recommendation for discontinuing the use of Traditional Birth Attendants (TBAs) at delivery and ensuring that at least one Skilled Birth Attendants (SBAs) are present at childbirth, a significant number of women in Low and Middle-Income Countries (LMICs) continue t
  • 페이지 151페이지
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  • 발행일 2024.11.03
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
여자대학교 교육대학원 석사학위 논문. 지옥정역(역) Sylvia C(저). (1995). 프로젝트 접근법 : 교사를 위한 실행지침서, 서울: 창지사. 차명은(2003). 통합적 접근법에 의한 유아 미술활동의 효율성 분석. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2008.01.29
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  • 저자
이화여자대학교 석사학위 청구논문. 꼬망쎄(1996~1997). (주)한국교육출판. 명지전문대(1998). 주제중심 통합교육과정. 양서원. 박경희(1993). 이주홍 동화의 ‘재미’연구. 동아대학교 교육대학원 석사학위 논문. 박춘식(1985). 아동 문학의 이론과
  • 페이지 83페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문 정우현(1986). 학원교육의 진로. 한국학원총연합회. 진원증(1974). 사회교육의 제문제-사회교육의 개념. 천정숙(1992). 국민학교 어린이의 학교외 학교활동에 관한 연구. 단국대학교 교육대학원 석사학
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
이화여자대학교 대학원 교육학과 석사학위논문 존 듀이의 재고찰 - R. S. Peters 저 (1990). 존 듀이의 실험학교에 있어서의 교사 능력 모형에 관한 연구. 『인천교대 논문집』 (1992). 존 듀이 실험학교의 교육이론과 실제에 관한 연구. 성균관대학
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2008.11.19
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  • 저자
대학교 교육대학원 논문,2003),35쪽 임주희 “ 반응중심 문학 토의학습에서 나타난 아동의 문학 능력 분석”(이화여대 교육대학 원 논문,2004),14쪽 김지원 “ 문학과 독자:동자 중심의 문학이론의 재조명” (영어영문학제37권 1호,1991),114 쪽 염창
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.11.26
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