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연구논총』, 사문학회, 1992.
지두환, 「송시열 - 이상사회를 실현한 개혁자」, 『한국사 인물열전』2, 돌베게, 2003.
지두환, 「우암 송시열의 사회경제사상」, 『한국사논총』21, 국민대학교 한국학연구소, 1999.
지두환, 「우암 송시열의 정치
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연구 편찬하는 국내 최대의 역사 아카이브라는 점에서 의의가 있다.
국편에서 제공하는 한국사 데이타베이스의 대부분이 한문으로 제공되는 것이 많아 일반인들이 손쉽게 접할 수 없다는 점이 아쉬웠다. 한문을 한글로 해석한 해석본도 함
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연구소에서 「인문과학자료총서3」으로 발행한 영인본이 있다.
2) 훈민정음 한문본의 오기와 내용의 차이
2.1. 조선왕조실록본
이 실록본을 ‘훈민정음 원본’의 세종대왕의 서문, 본문(예의), 정인지의 해례 서문과 대조해 보면 몇 군데 글자
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성립
3) 朋黨의 전개과정
4) 禮訟과 換局
4. 붕당정치의 쇠퇴 - 蕩平策과 勢道政治
1) 蕩平策의 前後 배경과 勢道政治
2) 蕩平策
(1) 정조의 蕩平策
<보충자료>
- 士林 - 참고자료
- 朝鮮王朝實錄
- 권신정치기
- 소현세자
<사료>
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2) 단원의 길잡이
3) 학습활동 : 소단원(1) 홍길동전
4. 보충자료
1) 문학 작품의 해석 방법
2) '홍길동전'의 영웅 소설적 구조
3) 조선 시대의 신분 제도
4) 역사상의 홍길동과 활빈당
5) 홍길동전의 이본
6) 채수의 설공찬전
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實錄』
『太宗實錄』
김성준, 「太宗의 外戚除去에 대하여」,『역사학보』17·18, 역사학회, 1963
민현구, 『朝鮮初期의 軍事制度와 政治』, 한국연구원, 1983.
박천식, 「朝鮮建國의 政治勢力 硏究」,『전북사학』,전북대학교출판부, 1984
이희관
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연구소, 남명학연구, 1998
* 이선아, <白湖 尹 에 대한 斯文亂賊說 檢討>, 조선시대사학회, 조선시대사학보, 1998
* 한우근, <白湖 尹 硏究>, 역사학회, 역사학보, 1961
* 안병걸, <백호 윤휴의 實踐的 中庸觀 Ⅱ>, 안동대학교 퇴계학연구
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1) 교육방법
2) 교과목
3. 정약용
4. 그 밖의 실학자 - 이이
1) 도를 교육의 목표로 둔 그의 교육동기는 무엇일까?
2) 율곡에 있어 교육적 인간상은 무엇인가?
3) 그의 교육가능성은 어디에 있는가?
Ⅶ. 실학사상의 연구분야
참고문헌
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(書籍院字)
2. 동국정운자(東國正韻字)
3. 을유자체자(乙酉字體字)
4. 훈련도감자(訓練都監字)
5. 실록자(實錄字)
6. 교서관(校書館) 필서체자(筆書體字)
7. 생생자(生生字)
8. 학부(學部) 인서체자(印書體字)
9. 기타 목활자
참고문헌
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實錄》
《太宗實錄》
정두희, 《朝鮮初期 政治支配勢力 硏究》, 일조각, 1983
민현구, 《朝鮮初期의 軍事制度와 政治》, 한국연구원, 1983
차문섭, 《朝鮮時代 軍制 硏究》, 단국대출판부, 1973
천관우, 《近世朝鮮史 硏究》, 일조각, 1979
최승희,
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