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교육 서비스를 사용하기 위해서는 다양한 레크리에이션범주를 알고 있어야 한다.
라. 여가자원
치료레크리에이션 전문가가 클라이언트에게 가장 적합한 여가를 처방해 주기 위해서는 다음과 같은 5가지 준거들을 근거로 정보를 습득하고 이
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이다.
또한, 과거와 다르게 교육 트렌드가 자주 변화하고 이에 맞춰 교사의 역량이 더욱 중요해지고 있기 때문에, 권위주의식 교육과는 또 다른 느낌의 교사의 역량과 노력이 절실한 시대가 도래하였다.
그렇기에 필자는 몬테소리의 교육자들
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이트 관리팀에서 정기적으로 관리
하여 법적처벌로 이어지게 한다.
3. 대학생으로 느끼는 지식정보사회의 순기능과 역기능
지식정보사회로 넘어가면서 자기 생각을 확실하게 표현하는 동시에 창의성을 요구하는 세미나 방식의 수업이 많아
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이탈도 줄어들었습니다. 감정 조절은 훈련이 가능하다는 걸 직접 경험했고, 이후 모든 학생에게 정서 교육을 수업에 접목하려 노력하고 있습니다.”
46. 교사로서 어떤 방식으로 자기 전문성을 개발하고 계신가요?
“저는 매년 한 가지 이상
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이 어려운 실정이다.
실과 경시풍조의 원인은 학부모나 사회의 인식 속에 뿌리박힌 인문숭상ㆍ농상공 천시라는 관행에 기인하기도 하겠지만 무엇보다 실과교육을 이론적으로 뒷받침하고 현장에서 실현될 수 있도록 해야 할 교사교육자의
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자기표현 능력이다. 이질적인 사회에서 전혀 생각이 다른 사람이 만나 공동작업을 수행해야 하는 과정에서 필수적으로 요구되는 능력을 말한다.
- 중략 - 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의
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이룰 수 있는 다양한 배움의 기회를 제공해 준다.
이와 같이 유아들은 실제로 놀이를 통해 자기에게 주어진 경험들을 검증하고, 평가하며, 재평가하고, 생각하며, 이해하고 구성해 낸다.
유아 발달에 미치는 놀이의 교육적 가치를 정리하면 다
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교육 목표
3) 부모교육 필요성
2. 부모교육 프로그램의 유형 및 내용
1) 부모교육 프로그램의 유형
2) 부모교육 프로그램의 내용
3. 부모교육 프로그램의 목적와 활동
1) 정보 나누가
2) 기술훈련
3) 자기인식
4) 문제
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교육이라 하면 소위 3RS(읽기, 쓰기, 셈하기)인데, 페스탈로찌는 여기에 다시 도덕교육과 실제교육(사랑하기, 일하기)을 덧붙인다. 이중 실제 교육이란 생활의 경제면, 노동면에 대한 소망과 관심을 기르는 일이다.
원리4-가정은 자기활동성, 자
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이다.즉 기존 의 교육공급자 중심의 일방적인 패기지화 된 교육 서비스의 제공을 점차 교육 수용자 중심의 개별 화된 교육 서비스로 변화되어야 하며, 환자교육자는 교육과정에 간호과정을 적용하여 체계적인 환 자 사정으로 개별화된 교육
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