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세상을 움직이는 부드러운 힘 - 숙명여자 대학교의 VISION [숙명여대 교육 전략, 숙명여대 제정 확보 전략, 숙명여대 마케팅 전략, 숙명여대 조직구조]
세상을 움직이는 부드러운 힘
숙명여자 대학교의 VISION
현재 한국 대학 시장의
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숙명여대 도서관의 특징과 문제점
1. 숙명여대 도서관의 특징
① 이용자들의 이용도를 높이기 위한 이미지 메이킹을 위해서 세계여성문학관과
음악도서관을 짓고, 숙명여대 도서관에서 내세울 수 있는 한 분야를 세계여성문학
관으 만들고
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입학 학업계획서
1. 해당 모집단위 지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원 전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 입학 후 학습목표 및
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숙명여대 교육대학원 석사학위 논문
최봉순(2002). 자기통제훈련이 초등학생의 과잉 컴퓨터게임 행동 감소에 미치는 효과 경북대 교육대학원 당관미소장 석사학위 논문
최윤희(1993). 자기표현훈련 프로그램이 자기표현과 자아존중감에 미치는
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6. Alert서비스
7. 상호대차서비스
Ⅲ 서비스에 대한 만족도 인터뷰
Ⅳ. 숙명여대 도서관의 특징과 문제점
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사정 ② 개인적 소망 ③ 부모님의 강요 ④ 친구의 영향
⑤ 기타 ( )
25. 지금 자신이 선택한 전공에 만족하십니까? ( ③의 경우 25-1로 )
① 만족한다 ② 보통이다 ③ 만족하지 않는다 ④ 기타 ( )
25-1 만족하지 않아도 전공을 계속 하실 생각 있습
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숙명여대, 2012
- 이경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
- 황인주, “경제활동을 중심으로 한 사회극놀이가 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향”, 성신여대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인지적 놀이 개념
2. 동화를 활용
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정서지능에 미치는 효과”, 숙명여대, 2013
- 장은주, “유아음악교육”, 양서원, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 음악적 요소와 개념
2. 만5세 유아를 위한 음악적 요소를 경험할 수 있는 음악활동
1) 리듬
2) 셈여림
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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아동학대예방센터
아동학대의 예방과 치료 이배근, 숙명여대 아동복지학과 겸임교수 Ⅰ. 사업의 필요성 및 배경
Ⅱ. 프로그램 실천방법
Ⅲ. 사업내용
Ⅳ. 세부프로그램 내용
Ⅴ. 수행인력
Ⅵ. 예산
Ⅶ. 프로그램 표과 및 평가
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숙명여대, 2010
- 보건복지가족부, “2세 보육프로그램”, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 2세 영아의 발달특성
1) 신체발달
2) 정서발달
3) 사회성발달
4) 인지발달
2. 2세 영아의 발달특성에 따른 보육교사의 전문적 기술내용에 대한 지도
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