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소아비만교육의 문제점과 개선방향
최근에 와서 아동ㆍ청소년을 대상으로 한 비만교실이나 영양교육, 신체활동증진 프로그램이 주로 학교에서 초ㆍ중ㆍ고등학생을 대상으로 보건소 건강증진사업의 일환으로 또는 학교 자체나 서울시 교육
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 편식의 개념
2. 소아비만의 주요 원인
3. 소아비만 예방을 위한 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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소아비만의 교정을 위해서는 부모가 아동비만에 대해 올바른 지식과 태도를 갖고 있는 것이 비만의 교정을 위한 중요 요소라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 소아비만과 미숙아와의 관계에 대하여 1. 미숙아 개념, 2. 소아비만의
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소아과학회 영양위원회, "진료실에서 유용한 안내서- 소아청소년 비만", 2006.
2. 대한영양사협회, "임상영양관리지침서", 2002.
3. 이기열, "수학사", 식사요법, 1995.
4. 모수미 외3명, "식사요법", 교문사, 2000.
5. 대한영양사협회, "임상영양관리지침
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, 경기대, 2007
- 강영석, “소아 비만 진단과 대사 이상 예측하기 위한 체지방률의 절대값”, 건양대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미숙아의 개념
2. 소아비만의 개념 및 증상
3. 미숙아와 소아비만과의 관계 조사
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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