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학과에 대해서는 보다 엄격한 교수/학생 비율을 의무화하여 이를 대학 평가에 적용
▶IT 관련 학과의 시설 및 장비에 대한 지원을 강화함으로써 학교 교육과 작업 현장에서 의 불일치를 해소
-특히 하드웨어 뿐 아니라 고가의 소프트웨어에 대
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한국노동연, 지식기반산업 인력수요 20대 직업 선정
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학과에 대해서는 보다 엄격한 교수/학생 비율을 의무화하여 이를 대학 평가에
적용
▶IT 관련 학과의 시설 및 장비에 대한 지원을 강화함으로써 학교 교육과 작업 현장에서 의 불일치를 해소
-특히 하드웨어 뿐 아니라 고가의 소프트웨어에
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소프트웨어 등 첨단기술이 융합된 고도의 다학제적 기술로서, 대학대학원에서의 고급인력 양성은 물론 기존 산업계 인력의 재교육, 실업계 고등학교에서의 전문교육을 망라하는 교육시스템의 구축 및 운영이 필요하다. 이러한 지능형로봇
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소프트웨어 등 첨단기술이 융합된 고도의 다학제적 기술로서, 대학대학원에서의 고급인력 양성은 물론 기존 산업계 인력의 재교육, 실업계 고등학교에서의 전문교육을 망라하는 교육시스템의 구축 및 운영이 필요하다. 이러한 지능형로봇
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6)이 직업을 갖기 위해 내가 할 일
통계학과로 진학, 통계를 공부하고, 앞으로 진출할 타 분야의 전문적 지식을 습득하여, 기업에 취직한다. 1. 내가 지금 가질 수 있는 직업은?
2.리포트를 쓰면서 느낀점
3. 각각의 직업의 특성
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소프트웨어의 확보
⑥ 대학원에 컴퓨터 교육과정 개설
⑦ 현장교사에 대한 자율연수의 확대와 추수지도
Ⅸ. 결론
교육의 내용은 정보화 시대에 적합하게 변화해야 한다. 교육은 모든 국민을 대상으로 어려서부터 실시하기 때문에 학교에서
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대학교 논문집 16권, 1994
◈ 정보 사회학회 편, 정보 사회의 이해, 나남출판, 1999
◈ 박찬구, \'정보 사회와 윤리문제\', [외대철학] 5집, 한국외국어대학교 철학과, 1997
◈ 박재홍, 정보격차의 현실과 대안적 전망, 사회과학연구 제18집 제1호, 경상
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대학교, 2008
박종오, 무한한 가능성 컨텐츠비즈니스(contents business), 신한종합연구소, 1996
송호달 외 1명, 컨텐츠 비즈니스의 현황과 대응전략, 용인대학교산업경영연구소, 2003
장준철, IT 디지털 컨텐츠 비즈니스 모델(BM) 연구, 성균관대학교, 200
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대학교 교육연구소, 2010
◈ 박승배, 미국의 교육정보화 정책에 회의적인 문헌 및 우리의 교육정보화 정책에 주는 시사점 고찰, 한국초등도덕교육학회, 2002
◈ 박진관, 교육정보화사업의 발전 방안에 관한 연구, 원광대학교, 2002
◈ 손병길, 정
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