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교육의 실태와 대처 방안」한국교육개발원
강해라(2013)「교육격차 완화를 위한 박물관교육 프로그램 연구」중앙대학교 예술대학원 석사학위논문
김경근(2005)「한국사회 교육열의 특성 및 자녀 교육문화」도서출판 하우
김경근(2005)「한국
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문화교육의 이해. 한국문화사.
오경석 외(2007). 다문화주의 : 현실과 쟁점. 파주 한울 아카데미.
김이선 외(2010). 다문화가족지원사업 추진체계 개선방안 연구. 한국여성정책연구원.
박남준(2000). 다문화 사회에 있어 시민적 자질의 육성. 사회과
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교육의 모형 탐색, 교원원격연수시스템 구축과 활성화를 위한 학술발표대회, pp. 25-45, 한국교원대학교 종합교원연수원
황대준(1997). 가상대학 구축을 위한 초청세미나. 부산대학교 대회의실
Brown, F. B., & Brown, Y. (1993). Distance education around the worl
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문화의 긍정적 가치를 교육·문화 프로그램 속에서 반영하는 방식으로 조율할 수 있다. 둘째, 사회복지사는 동화 과정에서 발생할 수 있는 소수자의 심리적·사회적 부담을 지원하고, 갈등을 조정하는 조력자로 기능할 수 있다. 셋째, 제도적
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문화 이해와 소통 과정을 통한 로컬 지식의 상호작용적 확장, 숙명여자대학교 다문화사회연구, 2021
김정석, 이수명 저, 생활예절, 새로미, 2018
정호범 저, 다문화교육박물관 활용 타문화이해교육 프로그램 개발 방안, 전주교대, 2013
한정우 저,
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Education""이 무엇인지 설명하고, 영유아 교사가 영유아의 문화
적 차이를 이해하고 영유아 개개의 특성을 알기 위해서 ""Transformative Education""
을 어떻게 적용할 수 있는지 서술하세요.
4. 브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생태학적 모델(ecological fram
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교육자, 교육방법의 차이에 대해서 살펴보았다. 또한 미국교육문화를 통해 이와 크게 다르지 않은 한국교육문화를 살펴보았다. 이 세가지를 바라보며 우리가 생각해야할 것은 무엇일까. 우선 가정적으로 불행하거나 여건이 안되어서 교육을
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교육 프로그램 개발 연구, 음악교육연구, 2011.
구본만, 인격주의 인성교육의 실천 방향, 종교육학연구 제49권, 한국종교교육학회, 2015.
글로벌교육문화연구원, 인성교육의 이론과 실제, 누리에듀북스, 2015.
김양수, 교육경쟁력 제고를 위한 공
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교육
출생과 동시에 생애에 걸쳐서 큰 영향을 주는 창조적 활동으로 생각하고, 상용어 익히기, 모국어의 정확한 이해 및 기초적인 표현 능력 기르기, 언어감각 기르기, 말을 신뢰하는 심정 기르기, 모국어 존중하기, 문화의 전승 및 창조하는
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교육과학문화기구(UNESCO), 국제개발협회(IDA), 세계보건기구(WHO) 등의 다양한 국제기구들이 인도주의적 목적에 따라 국제사회의 복지 증진 활동에 기여하고 있다.
한국은 2010년 OECD의 개발원조위원회(DAC)에 가입함으로써 다른 나라를 도와주는
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