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교육의 정의
Ⅲ. 평생교육법과 제도
Ⅳ. 평생교육의 특성
Ⅴ. 평생교육의 필요성
Ⅵ. 평생교육의 사례
Ⅶ. 만인을 위한 평생학습의 허와 실
Ⅷ. 정책 과제
Ⅸ. 여성교육의 역사
Ⅹ.여성의 지위변화
1. 여성의 지위개념
2.
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교육 요구도는 정신 신체 건강영역, 여가생활영역, 생활설계기초영역, 가족관계영역, 경제생활영역 순으로 희망하고 있다고 나타났다. 이를 통해 중년기 남녀는 부부관계와 부모역할에 대한 교육의 필요성을 많이 느끼고 있음을 알 수 있다.
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법과 무승부법
민주적 전략
효율성훈련
아동의 심리적목표 또는 행동목표가 무엇인지 부모가 파악해야 함을 강조
자녀행동에 대한 부모의 수용 정도파악
자연적. 논리적 결과
수용과 적극적 경청 목차
Ⅰ. 서론 - 부모 교육의 필요성과
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표현할 수 있는 능력
118.발상을 자극하는 도입방법(배이.695)
①토론하기
②시청각 자료나 기타 보조자료 이용하기
119.발상과 창조성의 관계(배이.696)
조형 표현에 있어서 발상은 주제의 창조성과 직접적으로 연관되어, 풍부한 발생은 그대로
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교육)의 평가
미술 교과에서도 현장에서 직접 적용할 수 있거나 기준이 되는 평가 도구의 필요성을 감안하여 기존의 평가 방법 외에도 수행 평가 방법을 활용한 평가 도구 개발과 관련된 연구가 이루어지고 있으며, 미술과 교육 과정의 평가
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용 체계이면서 표현 요소 중심의 주제 표현, 표현 방법, 조형 요소와 원리, 표현 재료와 용구로 구성하여 제시
·영역별로 각 내용에서 성취해야할 능력을 제시하고 하부의 구체적인 활동 내용에서는 국민 공통 기본 교육기간의 연계성, 위계
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교육심리학의 이해』, 서울: 학지사, 1998.
권남형, 『心理學 봤다!!: 만화로 보는 우리 심리』, 시그마프레스,2003.
이옥형, 『교육심리학』, 서울: 집문당, 2000.
안영진, 『교육심리학』, 서울: 창지사, 2001. 목차
본론
1. 행동주의의 이론
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교육프로그램 개발 성균관대학교 생활과학부 교수 김순옥)
심심해닷컴 http://www.simsimhe.com/
인생그래프 http://www.nsquaresoft.com/life/ 서론
1. 프로그램의 이해
1) 필요성과 목적
2) 이론적 고찰
본론
2. 프로그램의 구성(총 5회기 구성)
1
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법
Ⅵ. 한국전통악기(국악기) 단소의 국악보 독보법
1. 정간보(正間譜)
2. 음정과 음계
1) 음저을 정간보에 표기하는 방법
2) 단소의 기본 5음
3) 박자
Ⅶ. 한국전통악기(국악기) 단소의 소리내는 법
1. 취구에 입술 대기
1) 입술의 모양
2)
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교육과 3세대 노인
2) 3세대 노인들의 발달과 학습
3) 노인심리학
4) 창의성 기법
5) 지식과 자기표현
6) 인간관계 발달
7) 법과 3세대 노인
8) 예술과 삶
9) 여가심리학
10) 가치와 교육
4. 평생교육사적 의의 및 한국에 대한 시사
Ⅶ. 싱가
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