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전통적인 교수-학습의 패러다임에 근본적인 변화를 요구하고 있다. 이제 더 이상 가르치는 사람[교수]이 새로운 이론을 소개하고 학습을 이끌어줄 수 있는 유일한 원천(source)인 시대는 아니다. 다양한 교수-학습 방법을 활용함으로써 학생들
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이론적으로 구명하는 학문의 한 영역으로서 이론법학(법철학, 법사학, 비교법학, 법사회학, 법정책학 등)과 실천법학(법해석학)으로 대별되는데 이들 법학의 제영역들을 기초법학분야라고 말하기도 한다.
참고문헌
권순희 : 전통적 법해석방
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이론, 국민일보, 2012년 5월 1일
6. 곽재훈, “20대 박근혜 지지율이 39%? 조작 아니에요?”, 프레시안, 2012년 12월 12일
7. 윤경원, 박근혜 트위터 계정 폭파... 나꼼수 팬들이?, 데일리안, 2012년 10월 26일
역대 대선 투표율, 중앙선거관리위원회 없
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학교, 1999
임병권 : 중국어 문법용어 번역의 문제들, 대전대학교, 2003
최기천 : 중국어번역법, 서울학고방, 1993
최병학 : 중국어 번역교육 방법론 연구, 한국중국언어학회, 2011
태평무 : 중국어 번역이론과 기교, 신성출판사, 1999 Ⅰ. 서론
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학, 양서원
아동복지 이론과 실천/ 이순형/ 학지사 2004
법제처, 아동복지법
우리나라 아동복지서비스 전달체계의 현황 및 방향성 모색 (이용복)
강욱모(2003). 21세기 사회복지정책. 청목출판사
박병현(2005). 사회복지정책론. 학현사
\'아동
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학개론 박노열 형성출판사 1997
2. 사회교육의 이해 권서일, 김인아 양서원 1996
3. 평생교육의 이론과 실제 김충기, 정채기 교육과학사 1996
4. 사회교육학 김도회 교육과학사 1994
목 차
1. 들어가며
2. 여성의 차별문제
3. 여성폭력문제
4. 여성인권
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(1) 실용성과 예술성의 분화
(2) 인쇄에 따른 서의 변화
(3) 법첩의 시작
(4) 서도의 혁신
(5) 시대적인 환경
(6) 왕실의 서도 취미
(7) 남송의 서풍
8. 공예
(1) 성격
(2) 생활 양식의 변화
(3) 종이
(4) 칠기의 장식
(5) 도자기
9. 참고자료
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이론과 실제, 서울 : 한국생산성본부
- 박희봉(2001), 사회자본과 지방정부경쟁력, 한국행정학회 세미나발표논문
- 박희봉·김명환(2001), 지역사회 사회자본과 거버넌스 능력, 한국행정학보 34(4)
- 이재열(1998), 민주주의, 사회적신뢰, 사회적 자본
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, 최재석역 『문학비평입문』,한신출판사,1965 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 문체론
2. 독자 반응 비평
3. 원천 연구와 관련 방법(발생적 비평)
4. 장르 비평
5. 수사학적 방법
6. 마르크스주의 방법
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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작문과제부여, 개인저널작성, 연극 등의 방법
ⓓ교사는 성급한 판단을 해서는 안되며, 개방성 인내심을 가지고 학생들의 이야기를 경 청, 학생들과 함께 이야기의 교훈들을 이해평가해야 함
5.길리건의 도덕 발달이론에 대한 평가 -도덕적 자
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