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1. 정책의 추진과정
2. 정책추진과정의 주요 쟁점
3. 2002대학입학제도에 관한 반응
Ⅴ. 정책의 평가
1. 총제적 평가
2. 주요 내용별 평가
3. 대학입시와 관련된 교육 주체별 평가
Ⅵ. 향후 전망과 과제
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입학제도란?
***연세대학교 기여우대제 실시 계획(안)
3. 기여우대입학제도와 관련된 헌법조항
4. 대학입학과 관련된 현행 법률
5. 기여입학행위처벌과 관련 가능한 현행법
6. 기여우대입학제도의 시행(법안 신설)과 관련한 사회적 여
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교육불평등 원인
5. 교육불평등이 학생에게 미치는 영향
6. 교육불평등 사례연구
7. 교육불평등 해소위한 정부의 정책 분석
(1) 입학 사정관제
(2) 고교평준화 제도
(3) 농어촌 전형
8. 교육불평등 문제 해결방안 제시
<참고자료>
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대학교 출판문화원 목차
다음 문제에 모두 답하시오.
1. 3월 초의 만 5세반 가정통신문을 작성하시오. (배점 : 10점)
2. 초임교사로서 아래 사항(①~⑥)을 모두 계획하시오. (배점 :20 점)
① 신학기 환경 준비
② 입학식 준비(오리엔테이
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계획
24. 최종 목표(혹은 장기 목표)
대화가 통하는 가정으로 돌아가길 바라고 있고, 가정이 행복하길 바라고 있음
25. 과정 목표(혹은 단기 목표)
부모님과 대화가 통하길 원함.
26. 상담 전략
내담자가 자신에 감정을 인식하고 표현할 수 있도
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사정(사회적 진단)
② 2단계 - 역학적 사정(역학적 진단)
③ 3단계 - 행위적?환경적 사정(행위적?환경적 진단)
④ 4단계 - 교육적?조직적 사정(교육적?조직적 진단)
⑤ 5단계 - 행정적?정책적 사정(행정적?정책적 진단)
⑥ 6단계 - 수행
⑦ 7단계
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사정(사회적 진단)
② 역학적 사정(역학적 진단)
③ 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
④ 교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
⑥ 수행
⑦ 평가 ? 과정평가
⑧ 평가 ? 영향평가
⑨ 평가 ? 결과평가
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계획이다.[출처] 학년연계 학생자치활동 사례 - 1학년 5학년 협력활동|작성자 베티쌤 1. 청소년정책에서의 청소년활동 유형분류
1) 청소년활동의 정책적 제도화의 필요성
2) 청소년관계법의 제정과 청소년활동의 제도화
3) 청소년정책지
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적용하여 사정
4. 대상자를 위한 상담의 계획
1) 일치성을 적용한 상담
2) 공감적 이해를 적용한 상담
3) 무조건적 긍정적 존중을 적용한 상담
5. 칼 로저스의 이론을 적용한 상담에 대한 견해와 결론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참 고 문 헌
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대학교 출판문화원.
2) 이대균(2020), 교직실무(유치원 교사를 위한)(3판)(유치원 교사를 위한), 양서원.
3) 김동환(2020), 교원소청심사위원회 결정요인 분석 비위유형별 인용결정 중심으로), 한국교원대학교 교육정책전문대학원.
4) 반소라(2017),
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