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그리는 요령
가계도 그리는 요령(예시)
5. 생태도
생태도 그리는 요령
생태도 그리는 요령(예시)
6. 가족의 주요 욕구사정
7. 가족의 사례 개입
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2) 재무보고
6. 일반적으로 인정된 회계원칙
Ⅱ. 재무보고
Ⅲ. 재무비율
Ⅳ. 재무계획
Ⅴ. 재무제표(재무분석)
1. 요약 재무제표
1) 대차 대조표
2) 손익 계산서
2. 주요 지표
1) 매출액 증가율(Growth rate of sales)
2) ROE(자기자본순이익률
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2차 세계대전 이후 세계체제 변동과 한미관계, 한국서양문화사학회, 2007
김승렬, 제2차 세계대전 이후 미국의 유럽통합정책, 고려대학교 역사연구소, 2002
김정식, 제2차 세계대전 이후 신국제질서 변화에 관한 연구, 조선대학교경영경제연구소
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2) 정보/ 자료수집
(3) 문제형성
3. 사정의 내용: 사정을 통해 알고자 하는 내용
(1) 사정의 영역
(2) 사정의 대상
4. 정보의 출처
(1) 언어적 보고
(2) 비언어적 행동의 직접관찰
(3) 상호작용 관찰
(4) 클라이언트의 자기 모
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이 사회가 조금 더 따뜻해 질 수 있다는 것을 보여주기 위해 동분서주 노력할 것입니다. [최신대기업표준양식][총12종류의 이력서양식&자소서양식][취업표준양식 이력서][이력서][이력서양식][이력서서식]+사회복지사자기소개서샘플모음
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입학
천식,
3회 입원
1987
6
1988
7
부의 음주량 증가
초등학교
입학
교통사고,
다리 골절
학교를 싫어함,
자주아픔 1. 가족기능과 가족구조
1) 가족기능
2) 가족구조
3) 가족기능과 구조의 사정
4) 가족권력의 특성 및 구조
2. 가족
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학업중단 청소년의 특성과 문제
1. 학업중단 청소년의 심리적 특성
1) 학업 지속에 대한 불안과 갈등
2) 미래에 대한 두려움과 외로움
3) 기성세대에 대한 불신
4) 부정적 자기평가와 돈에 대한 지나친 집착
2. 학업중단 청소년의 문제
Ⅳ
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입학은 형평성에 어긋난다. 위 법조항에서 밝혔 듯 대학의 장이 일반전형 또는 특별전형에 의하여 입학을 허가 할 학생을 선발한다라고 법에 명시.....
둘째....
셋째.... 긍정측/
1.입론
2.반박자료(4~5p)
1.특기에 맞는 과에 들어간다
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2. Super(1974)
3. Tuckman(1974)
4. Kuldau와 Holish(1971)
5. Miller(1977)
6. Boeding(1976)
7. 이무근(1981)
Ⅴ. 진로의식과 진로계획
Ⅵ. 진로의식과 진로탐색
Ⅶ. 진로의식과 진로지도
1. 능력요인
2. 직업적 흥미
3. 인성
4. 학력
5. 가정배경
6. 경제상태
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자기 주도적 학습 경험과 활동
Ⅴ. 학업 계획과 진로 계획
김근호(2010)는 서울 소재 9개 주요 대학과 인천. 경기 지역에 있는 5개 주요대학, 지방 국립대 14개(총28개)의 자기소개서 양식4)을 검토한 결과 다음과 같은 공통 요소를 추출하였다.
이
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