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관점
1) 구조기능주의 이론
2) 상징적 상호작용 이론
3) 갈등 이론
4) 체계이론
4. 가족문제의 접근방법
1) 기능적인 가족문제
2) 구조
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관한 연구 (동국대학교 지역개발대학교, 1993)
양병찬, 지역사회 평생교육 공동체 구축을 위한 네트워크 전략, 한국교육개발원, 지
역사회 평생교육 네트워크 구축방안 (서울: 한국교육개발원, 2000)
이규환, 선진국의 교육제도(서울:배영사, 1990)
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한국교육개발원, 2006.
박병영,「대입전형제도 자율화 방안」,『KEDI 교육정책포럼』, 한국교육개발원, 2008.
이두휴,『우리나라 대학 입시정책의 문제점과 개선방안』, 여수대학교 석사 논문, 1998.
정광희김미란,『입학사정관제에 대한 관련 주
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소개서 3페이지 중 3페이지>
지원자성명
수험번호
3. 아래 주제 중 하나를 선택하여 □ 안에 ∨표를 한 후, 그 주제에 맞게 자유롭게 기술하십시오.
자신의 삶에 영향을 미친 가장 중요한 사건이나 경험을 설명하고, 그것이 자신의 가치관 혹
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관찰기록, 질문지, 작품 분석, 포트폴리오 등
다양한 방법으로 평가한다.
3) 평가 결과는 평소의 활동 상황을 누가 기록한 자료를 토대로 학생의 활동 실적, 진보의 정도,
행동의 변화, 특기사항 등을 담임 또는 담당교사가 수시로 평가한다.
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7. 조직풍토, 변화, 문화이론
Ⅱ. 장학의 제 모형
1. 일반장학과 수업장학
2. 임상장학과 마이크로티칭
3. 발전장학
4. 협동적 동료장학
5. 자기장학
6. 전통적 장학
7. 인간자원장학
8. 선택적 장학
9. 기타의 장학모형
* 참고문헌
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한국에서의 대다수 인터넷 사용 청소년을 위한 예방적 대안
1) 초기 인터넷 이용 문화를 대전환
2) 인터넷 이용에 대한 교육이 시급
3) 정책과 전략이 다양하게 확립
4) 인터넷의 불건전한 사용을 막기 위한 조치를 사전에 강구
2. 소수 위험
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자기 기업의 실정에 맞게 개발한 최초의 적성검사 방식이다.
‧ 81년 한국 행동과학연구소와 함께 독자개발.
150개의 적성검사 문항
408개의 인성검사 문항2시간 20분간 실시
‧ 적성검사 : 어휘력, .
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1. 모순된 현상의 등
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한국 유아 교육 기관의 시설, 설비에 관한 연구
이기숙. 이영자 (1991). 유아교육 프로그램: 이론과 적용 실제. 서울 : 교문사
이영자 (1984). 유아 교육 시설의 기본 원리와 합리적인 공간 구성.
이영자. 이영. 박미라. 김온기. 유희정. 최경애 (1993).
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자기야... 자꾸만 눈에 밟히는 사진과 편지로 뭘 더 잇겠어 밤이 와... 어지러워
Chorus) Repeat Bridge) 아빠는 니가 보고 싶어, 자기는 내가 보고 싶어? 우리 가족 맞어? 낯설고 아퍼 눈물이 막 나요, 그들은 알까요 하루를 참아도, 이제는 달라요
엔
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