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토의 해 왔다. 하지만 모든 것 이전에 우리는 우연적인 가능성, 혹은 그것의 결핍에 대해 말해왔다. 왜냐하면 약간의 선생님이 환상적인 관계를 설립 할 수 있는 방식 때문에 혹은 학생들이 주목할 만한 새로운 활동에 실제로 흥미가 있을지도
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윤리 이론
1. 이론 발생 배경
2. 길리건의 이론
1) 도덕성의 성차
2) 도덕성 발달단계
3. 나딩스의 이론
1) 이론적 특징
2) 배려 윤리학의 기본 구도
Ⅲ. 배려윤리 사례 분석
Ⅳ. 배려윤리의 초등 도덕교육 적용방향
Ⅴ. 결론
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생활
14. 우리들은 1학년
15. 농업에 관한 교과
16. 공업에 관한 교과
17. 상업에 관한 교과
18. 수산·해운에 관한 교과
19. 가사·실업에 관한 교과
20. 재량활동 교육과정의 편성·운영
21. 특별활동
제3장 사례발표
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학습자 중심의 수업방식
· 수업의 진행과 내용의 전개도 자발적으로 이루어질 수 있다.
2. 교사의 새로운 역할 제시
· 정보제공자의 역할, 정보나 지식 탐구의 안내자, 조언자, 동료 학습자의 역할
3. 교사, 학습자의 지속적이고 적극적인 토론
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훈련 ⑥ 여성교육 ⑦ 시민교육 ⑧ 기타
* 아래(4-6번)의 설문에 대해서는 실습지도 담당자에게 문의한 후 답변해 주세요.
4)기관의 근무 직원은 몇 명입니까?
① 1-5명 ② 6-10명 ③ 10-15명 ④ 16명 이상
5)기관에서 실습생을 요구하는 시기나 실습
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학습이 이루어져 있어야 한다. 그리고 나서 사진과 신문기사를 보고 원인과 피해를 조사하고 해결책을 제시할 수 있다.
1-1. 교사는 홈페이지나 다음 카페에 수업시간에 토의 할 환경사진과 신문기사를 올리면 학생들은 사진을 중심으로
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토의법
1) 특징
2) 장점 및 효과성
3. 실습법
1) 특징
2) 장점 및 효과성
4. 사례연구법
1) 특징
2) 장점 및 효과성
5. 시청각법
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수업에서는 아이들이 흥미를 가질 수 있는 역할 놀이나 딜레마 토론을 통해 아이들이 문제상황을 체감하는데 중점을 둘 것이다. Ⅰ.아리스토텔레스의 덕 윤리를 선정한 이유
Ⅱ.아리스토텔레스의 덕윤리
Ⅲ. 사례 및 분석
Ⅳ. 아리
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훈련기관, 산업체 등으로 확대 해야 한다. 심리상담 중심에서 적성과 수요에 따라 진로직업경험, 예술 활동 등으로 프로그램 다양화해야 한다.
대안학교 프로그램 질 제고 및 우수사례 확산 지원
대안교육 우수프로그램 공모 및 운영비 지원
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대해 기술하면서 구체적으로 그곳에서 어떤 역할을, 어떻게 하고 싶은지 기술해 보십시오.
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 강의식.hwp
2. 대담토론.hwp
3. 배심토론.hwp
4. 세미나.hwp
5. 심포지움.hwp
6. 포럼.hwp
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