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전문지식 516건

4세, 만 5세의 교구를 한 가지씩 분석해보고 나의 느낀 점을 정리하여 보았다. 유아의 교육과 놀이 활동은 유아의 발달을 촉진시키는 역할을 하며, 거기에 필요한 교구 또한 유아의 발달에 지대한 영향을 미친다, 따라서 우리는 유아에게 필요
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칠곡보 축제 체험 *산책로 걸어보기 *가을풍경 관찰하고 향기 맡아보기 2 :20 간단한 간식먹고 출발 3:20 도착 일과평가 전화상담 이탈없이 즐겁게 잘 활동하다가 왔다고 전화드림. 재적 출석 결석 결석원아 및 사유 6 2 4 전화상담 - 없음
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너무 잘했어요. 아까 00친구가 그림을 순서대로 맞추었는지 확인해 볼까? 9시, 12시, 오후 2시, 밤 9시 순서대로 아주 잘 맞추었네요. 우리00반 친구들 모두 잘했으니까 다같이 박수쳐볼까요? 다같이 박수~ C : 짝짝짝짝짝 평가 및 마무리 활동을
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명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제”, 육아정책연구소, 2012 - 육아정책연구소, “3~5세 연령별 누리과정 지원을 위한 시ㆍ도(교육)청 강사요원 중앙연수 자료집”, 2012 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만3~5세 누리과정의 수
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명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제”, 육아정책연구소, 2012 - 육아정책연구소, “3~5세 연령별 누리과정 지원을 위한 시ㆍ도(교육)청 강사요원 중앙연수 자료집”, 2012 - 보건복지부, “5세 누리과정 지침서”, 2012 
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연령의 영유아가 같은 내용으로 교육과 보육을 받을 수 있다는 관점에서 영유아에게 제공되는 교육과 보육의 질을 제고하고 관리할 수 있는 기반이 마련된 것이었다. 더 나아가 이러한 기반을 토대로 영유아에게 제공되는 교육과 보육의 질
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4세 누리과정 추진 과제”, 육아정책연구소, 2012 김덕희, 개정된 유치원 교육과정에 기초한 유아 문학 교육의 이론과 실제, 동문사, 2010 양승희 외(2006). 보육과정. 서울: 동문사. 김지영, 누리과정 및 각과교육론(3-5세 연령별), 지북스, 2013 안영
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누리과정 및 각과교육론(3-5세 연령별), 지북스, 2013 1. 서 론 2. 3-5세 누리과정에서의 건강교육부분을 설명 3. 2007 개정 유치원교육과정 분석 4. 2007 개정 유치원교육과정과 표준보육과정과의 차이점을 비교 5. 결론 6. 참고 자료
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명희. (2012). 연령 및 과제특성에 따른 유아들의 혼잣말 발화 분석. 수산해양교육연구, 24(4), 494-506. 허미애. (2008). 유아교사의 사고성향수준과 질문의 관련성에 관한 연구. 유아교육학논집, 12(2), 233-257. 허미애. (2019). 유아교사의 이야기나누기
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연령밥 유아의 사회성 증진을 위한 숲 체험활동 프로그램의 효과, 부산대학교 대학원 논문, 2012. 임재택, 생태유아교육개론, 양서원, 2005. 임재택 외, 유치원 어린이집에서 실천할 수 있는 숲유치원 운영 매뉴얼, 공동체, 2012. 장희정, 숲유치
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