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모델을 통해서 인지적 요인이 심리적 장애에 미치는 영향을 구체적으로 제시
- REBT는 단기적으로 시행되지만 겨로 피상적이거나 기계적이지 않음
- REBT는 여러 연구에서 치료효과가 입증
1) REBT의 비판점
- 정신역동적 치료자들로부터는 정서
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사회·문화적 구성주의
1) 인지적 구성주의
2) 사회·문화적 구성주의
8. 구성주의적 학습모델
1) 인지적 도제이론
2) 상황적 학습모델
3) 인지적 유연성이론
9. 컴퓨터 네트워크에 의한 수업과 구성주의
10. CMC와 학습자 중심의 교육
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중심으로 살펴본 교수설계자의 역할 탐구」. 교육공학연구
이다희,황우형(2018). 「수학교사의 테크놀로지 교수 내용 지식(TPACK) 관점에서 본 수업 실제 분석」. 韓國學校數學會論文集 1.장 교육공학의 정의의 역사적 변천 과정을 설명하고
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인지적 모델링
모델은 본보기가 될 행동을 보여준다. 모델은 일반적으로 성인이지만 또래의 유능한 학습자도 모델 역할을 할 수 있다. 예를 들면, 교사는 학생들이 잘 들을 수 있도록 큰소리로 덧셈 풀이과정을 설명함으로써 학생들은 교사
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인지적 요소에서 보이며 Patterson의 연구에서 기본적인 학습이론에 정신학적 개념과 개념이 첨가되어 있음에서 알 수 있다. 애착과 관련된 새로운 이론들은 기본적인 정신분석 개념과 인지주의 학습이론의 모델의 개념과 같은 명백한 인지적
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인지적, 사회적 측면에서 복잡한 변화를 겪는 시기이다. 프로이트의 심리역동 이론, 피아제의 인지 발달 이론, 그리고 반두라의 사회적 학습 이론은 각각 청소년기의 중요한 측면을 강조하며, 이 시기의 발달 과정을 이해하는 데 필수적인 틀
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인지적 스트레스 모델이다.
상호 역동으로서의 스트레스 개념은 스트레스를 새롭게 이해하도록 하였고, 특히 스트레스 역동 안에서의 개인의 역할을 강조하였다. 하지만 이러한 정의도 스트레스를 개인의 주관적 해석과 인지평가에 따른 것
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이해는 내담자의 핵심적인 역동을 이해하는데 무엇보다 중요한 역할을 한다. 또한 정신분석에 기초한 상담·심리치료 슈퍼비전에서는 상담 현장에서 드러나는 상담자 자신의 문제를 이해하는 의미 있는 기회를 만날 것이다.
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인지행동, 심리사회와 같은 이론들이 도입되어 정교화 되었다. ⇒ 자아심리학, 가족 치료적 접근의 도입과 생태학 및 생활모델접근법, 인간중심적 실천, 경험주의 실천 등과 같은 새로운 관점이 등장
- 최근에는 집단구성원들로 하여금 자신
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수정한다.
④ 학교보건교육을 계획하거나 수정한다.
⑤ 학교환경을 정비한다.
♣ 트레비스 모형
트레비스 모형은 중심점으로부터 양방향으로 이환/안녕을 나타내며, 중앙에서 오른쪽으로 갈수록 건강이 증진되고, 중심에서 왼쪽으로 갈수록
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