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대학교행정대학원, 1996.
장혁표 외 13인, 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 19993, 중앙적성출판사.
제랄드 코리, 오성춘 역, 상담학개론, 장로회신학대학교출판부, 19942.
한국대학상담회 편, 상담의 이론과 실제, 중앙적성출판사, 19994.
한재희,
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대학원, 2009.
염영희 외 8명 수문사 간호관리학 2005
- 오창환, 리더십유형과 갈등처리유형이 직무태도에 미치는 영향에 관한 연구, 남서울대학교 디지털정보대학원,[2004]
- 이명보, 나사렛대학교 신학대학원,[2011]
- 이상미 외. 간호지도자론. 한
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신학대학원출판부, (수원, 1998)
김해연, 『기독교 종교개혁사』, 은성, (서울, 1994)
- 논문 -
김영호, 「종교개혁자들의 성만찬 이해」, 목원대학교 신학대학원 석사논문(2009)
신철휴, 「칼빈의 제네바 종교개혁의 성격 : 칼빈의 이상과 현실」,
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대학교 신학대학원 석사학위논문
박영생(2007)「신자유주의에 대항항 에큐메니칼 운동」영남신학대학 신학대학원 석사학위논문
방영봉(2009)「경제적 신자유주의에 대한 사회교리적 대안」수원가톨릭대학교 대학원 박사학위논문
백현우(20
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신학대학교 신학대학원, 1995.
· 박현민, 치료적 상당이론의 전인적 완성과 영적 지도의 기초적 확립을 위한 영성적 상담론에 관한 기획, 수원가톨릭대학교 대학원, 1996.
· 조정환, 사목 상담 안에서 C. Rogers의 내담자 중심 상담에 대한 고찰, 가
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가톨릭대학대학원 석사학위논문, 1990.
윤강식, 교차대칭구조(CHIASM)에 의한 요한복음의 저자 연구, 서울신학대학원석사학위논문, 1991.
박현웅, 요한복음 6장에 따른 성체성사에 대한 성서신학적 고찰, 광주가톨릭대학교대학원, 2003.
조영대, 성
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대학교 대학원 석
사학위논문, 1999.
최성재장인협, 노인복지학, 서울대학교 출판부, pp128, 2003.
최수정, 도구개발을 통한 한국노인의 삶의 질에 관한 조사연구, 이화여자대학교
박사학위논문, 2001.
최영옥, 중년기 당뇨병 환자의 가족지지, 자기
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정의
2) 동기주의의 흐름과 발전
① 스토아 학파
② 대륙 합리론
③ 칸트의 동기주의 윤리설
3. 칸트의 동기주의를 바라보는 비판적 시각들
① 결과주의 윤리설
② 가톨릭 신학
③ 비판의 수용과 반성
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자기관리 능력 증진. 이화대학교 특수 교육연구소.
조인수(2000). 장애인 전환교육. 대구대학교 출판부.
허석(2004). 정신지체 특수학교 고등부의 산업체 현장실습에 관한 연구. 석사학위논문, 가톨릭대학교교육대학원.
황운성(1998). 현직훈련을
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신학석사학위논문, 총신대학교대학원, 2010)
박건택, “칼뱅 신학의 자유의 구조”. 『신학지남』 제74권 (2007) pp.55-72,
. “칼뱅의 기독교 강요에 따른 그리스도인의 자유”. 『신학지남』 제62권 (1995) 58-100 (43 pages)
. “자유의 사상사를 위한 서
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신학을 통해 사회적, 영성적, 문화적 과제에 대한 통합적이고 실천적인 해결책을 제시하는 연구를 목표로 삼고 있습니다. 수원가톨릭대학교 대학원에서 체계적인 학문 연구와 더불어, 다양한 현장 경험과 교류를 통해 폭넓은 관점을 갖추고
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신학적 연구와 실천을 통해 사람들에게 희망과 사랑을 전하며, 사회와 교회 공동체 안에서 의미 있는 역할을 수행하기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 대구가톨릭대학교 신학대학원에 지원하게 된 동기와 이 과정을 통해 이루고 싶은 목표
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신학대학원 공동체 안에서 신앙적·학문적 발전에 기여하고자 합니다. 앞으로도 신앙생활과 신학적 연구를 일상에서 실천하며, 끊임없이 배우고 성장하는 자세를 유지할 것입니다. 대구가톨릭대학교 신학대학원에서의 학업과 연구는 저에게
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신학에 대한 관심과 경험을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 수원가톨릭대학교 신학과에 지원하게 된 동기와 입학 후 어떤 목표를 가지고 있는지 설명해 주세요.
3. 과거에 수행했던 활동이나 경험 중 신앙이나 신학과 관련된 사례를 소개해
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성과를 설명하시오.
3. 본 대학원에서 어떤 연구 또는 기술 분야를 집중적으로 공부하고 싶으며, 이를 위해 어떤 준비를 해왔는지 구체적으로 서술하시오.
4. 입사 후 본인이 회사 또는 연구소에 기여할 수 있는 강점과 포부를 기술하시오.
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