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학습을 중심으로, 교육학 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학급경영의 개념
1. 학급경영은 학급의 목적을 추구하는 활동이다
2. 학급경영은 교육자원을 획득하고 배분하고 활용하는 활동이
3. 학급경영은 계획?조직?지도 및 통제 등 일련의 활동과정
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법 제27조
1) 대 상
2) 대상자
2. 학생발명 진흥정책
1) 기본 방향
2) 주요 추진 시책
Ⅶ. 발명교육의 특별활동
1. 클럽활동을 통한 발명교육
1) 활동 목표
2) 활동 방침
2. 행사를 통한 발명교육
Ⅷ. 발명교육의 환경조성
1. 물리적 환경
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및 선정 이유‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 22
2. 복식수업 단원 통합표‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 22
3. 복식수업 교육과정의 재구성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 22
4. 복식수업 지도안‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 27
Ⅴ. 참고문
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학습지도를 계획하는 것도 사실이다. Ⅰ. 서 론
1. 연구목적
2. 연구범위와 방법
Ⅱ. 탈북학생의 교육실태 및 지원 현황
1. 탈북학생의 교육실태
2. 탈북학생 지원현황
Ⅲ. 탈북 교사 연수과정과 멘터링
1. 탈북교사 연수과정
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. 최신 연구에 따르면 초중등 영어 학습의 목표는 단순 암기에서 벗어나 의사소통 역량을 키우는 것이라고 하며, 1. 수업 목표
2. 학습 대상 및 수준
3. 수업 내용 및 활동
4. 교수법 및 전략
5. 평가 방법
6. 수업 진행 계획
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연구에 따르면, 초급 학습자의 70% 이상이 기초 문법과 어휘 습득에 어려움을 겪고 있으며, 이는 학습 동기 저하와 학습 지속성 문제로 1. 수업 개요
2. 수업 목표
3. 수업 내용 및 절차
4. 학습자 특성 분석
5. 평가 방법
6. 기대 효
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지도체제 및 지도교사 조직, 행사실시 계 획 작성 등이 학생들의 바람직한 행동, 태도, 습관 육성에 적절한 것인지 검토
- 교사 스스로 또는 학생들과의 집단토의 통한 평가
② 행사활동 지도과정이나 지도방법이 평가되어야 한다.
- 자기평
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학습장애
1. 학습장애의 개념과 특징
2. 일반적 진단준거 및 판별
1. 학습장애의 일반적 진단준거
2. 학습장애의 하위 영역의 특징과 진단준거
1) 읽기장애
2) 수학장애
3) 쓰기장애
3. 학습장애의 평가방법
1. 웩슬러 아동용 지능검
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학습이 아닌 문학 교육의 가치, 미적 감동 교육에 적절하다.
4. 모형 ㉣, 이야기 교재 수업 모형
1) 과정
준비
도입
전개
정리
수업전 활동
O 출발점 행동고루기
O 저항 해소하기
O 성취 목표 확인
O 학습 방법 명시 및 확인
글 읽기 및 문제 해결
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학습 환경이 조성될 것이다. 1. 교수학습 지도안 개요
2. 교육 목표 및 성취 기준
3. 수업 내용 및 구성
4. 교수 방법 및 전략
5. 학습 자료 및 도구
6. 평가 계획 및 방법
7. 학생 참여 및 활동 방안
8. 수업 진행 일정
9. 특이 사
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