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심리학의 기초 1. 교육심리학의 성격 - 개념, 발전과정, 역할, 영역 제2부 학습자이해: 발달과 개인차 2. 인지 발달 3. 성격과 사회성 발달 4. 지능과 창의력 5. 학습자의 다양성 제3부 학습과 동기화 6. 학습의 행동주의적
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학습 이론의 태동  인지주의 학습이론이란?  태동  초기 인지이론적 관점 (인지주의 학습이론의 발전에 주요한 공헌을 한 초기의 인지이론적 관점) 1. Tolman의 의도적 행동주의 2. 형태주의 심리학(gestalt psychology): 인지주의
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심리학」. 서울:학지사 임규혁. 2002. 「교육심리학」. 서울:학지사 최승희, 김수욱. 2000. 「심리학개론」. 서울:박영사. 학인학. 1998. 「교육심리학」. 서울:학지사 Ⅰ. 행동주의 학습이론 1. 행동주의 학습이론의 기본 전제 가. 파블러 (1
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행동주의 심리학이 추구하던 \'관찰 가능한 행동\'영역에서 \'인지작용\' 혹은 \'마음\'으로 전환하기는 하였지만 여전히 학문의 최대 목표를 객관주의 인식론에서 말하는 \'절대적 진리와 지식\'에 두고 있다. 그러나 구성주의에 의하면 학습
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심리학회(2009) 현대 심리학의 이해, 학문사 Gleitman(2007) 심리학, 시그마프레스 최경숙(2011) 아동발달심리학, 교문사 이옥형(2009) 아동발달, 집문사 송준식 외 공저(2008) 유아교육의 역사와 사상, 학지사 번영계 저(2007) 교수학습이론의 이해, 학지
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행동주의적 인간관 문학과지성사 1993 임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점> 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내석사 손혜영 <행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도> 울산대학교 교육대학원 2008 국
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심리학의 이해. 학지사. 임효진(2021). 교육심리학. 학이시습. 손혜영(2008). 행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도. 울산대학교 교육대학원 석사학위논문. 오은희(2002). 강화의 사용이 어린이 신앙학습을 위한 동기유발에 미치는 영
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학습이론의 내용 --------------------------- 4 1. 인본주의 교육의 원리 2. 인본주의 학습이론의 공통점 3. 인본주의 학습이론과 비교 4. 대표적 학자들의 인본주의 학습이론 (1) 개설 (2) Maslow 1) Maslow의 자기실현론 2) Maslow의 인간의 욕구계층
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행동주의 학습이론의 배경 1-1. 행동주의의 등장 1-2. 인지주의와의 비교 2. 행동주의 학습이론의 정의 및 기본전제 2-1. 학습의 이해 2-2. 행동주의 학습이론 3. 행동주의 학자들의 이론 3-1. 파블로프의 고전적 조건화 3-2. 왓
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행동주의 학습이론의 배경 1-1. 행동주의의 등장 1-2. 인지주의와의 비교 2. 행동주의 학습이론의 정의 및 기본전제 2-1. 학습의 이해 2-2. 행동주의 학습이론 3. 행동주의 학자들의 이론 3-1. 파블로프의 고전적 조건화 3-2. 왓
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