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숙달로 외부의 공격으로부터 자신을 보호할 때이다. 이러한 수련을 통하여 전신을 움직이는 신체활동 즉 평형성,근력,민첩성,순발력,안정성,구심력,타격력의 관계 등 신체의 조직력과 순환계에 커다란 영향을 주어서 백혈구 수가 늘어나고
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2) 자기강화
3) 목표, 기준 및 자기조절
5. 자기효능감과 수행
6. 임상적 적용
1) 역기능적 기대와 자아개념
2) 자기효능감과 불안
3) 자기효능감과 억압
4) 자기 효능감과 건강
5) 중독 단절과 재발피하기
7. 사회인지적 치료법
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효능감
1. 정의
2. 자기효능감과 연령 및 성별
3. 학업성취의 특성
4. 자기효능감과 학업성취간의 관계
Ⅳ. 자기결정성
1. 자기결정이론
2. 자기결정에 따른 동기유형
3. 자기결정 인식에 영향을 주는 요인
Ⅴ. 성취목표지향성
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숙달할 수 있도록 한다
2) 전략의 장점과 중요성에 대해 아동에게 알려 준다
3) 전략을 사용하는 이유와 방법을 알려 준다
4) 전략을 시범으로 보여준다
5) 전략을 한 단계씩 차례로 시행해 보게 한다
6) 교사-아동간 전략의 협동적 실시단계
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자아중심성, 현실검증력, 정보처리 능력에 영향을 미친다. 자신의 관점에서만 물리적 사회적 세계를 지각하는 자아중심성은 사회적 조망수용으로 발전되고 이것은 품행장애와 청소년 비행으로 연결될 수 있다.
6) 불안
공포의 발달은 아동의
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자아중심성, 현실검증력, 정보처리 능력에 영향을 미친다. 자신의 관점에서만 물리적 사회적 세계를 지각하는 자아중심성은 사회적 조망수용으로 발전되고 이것은 품행장애와 청소년 비행으로 연결될 수 있다.
6) 불안
공포의 발달은 아동의
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자아중심성, 현실검증력, 정보처리 능력에 영향을 미친다. 자신의 관점에서만 물리적 사회적 세계를 지각하는 자아중심성은 사회적 조망수용으로 발전되고 이것은 품행장애와 청소년 비행으로 연결될 수 있다.
6) 불안
공포의 발달은 아동의
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효능감
자신이 얼마나 유능한 보육교사이고 사명감과 도덕성을 갖춘 전문적 직업인인지에 대한 직업적 자부심의 정도
자아 존중감
뚜렷한 가치관 긍정적인 태도를 가지기 위한 노력의 정도
레질리언스(회복탄력성)
자신의 직업적 활동에서
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자아 이론, 로저스적 상담 비지시적 상담이론)
-Rogers,사회적, 미래지향적 존재, 자아실현의 의지, 선한 마음
-주요기법 : 무조건적 긍정적 존중, 공감적 이해
③합리적-정서적 상담(rational-emotive therapy RET)-Ellis
-비현실적, 비합리적, 비논리적,
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효능감
-자신이 업무를 잘 수행하고 있으며 좋은 결과를 나타내고 있다는 자신의 능력에 대한 믿음
자아 존중감
- 자신이 간호사로서 좋은 기술과 적절한 지식 및 올바른 태도를 가지고 있다는 자신감
레질리언스(회복탄력성)
-업무 상 필수적
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