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비교
5. 비만 유아집단과 표준체중 유아집단간의 스스로 하기 비교
6. 비만 유아집단과 표준체중 유아집단간의 혼자 음식먹기 비교
7. 비만 유아집단과 표준체중 유아집단간의 혼자 옷입기 비교
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
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험료 부과 기준에 관한 문제
2. 잦은 보험료 인상에 관한 문제
3. 보험재정과 관련된 문제점
4. 보험급여와 관련된 문제점
5. 진료비 지불체계와 관련된 문제점
6. 관리운영상의 문제점
Ⅹ. 결론
*참고문헌/사이트 Ⅰ. 법의 의의와 목적
Ⅱ.
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숙명여대 정책대학원 :석사 논문. p.34
- 김정은(2005). 《기업 자원봉사활동의 만족도 향상을 위한 지원방안에 관한 연구》. 대구대 대학원 : 석사논문, p.61
- 나원규(2005). 《기업의 자원봉사에 관한 연구》. 단국대 정책경영대학원 : 석사논문. p.
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문헌 Ⅰ. 공모사업 신청개요
1.프로그램명
2.프로그램 개요
3.프로그램 대상과 문제 정의
1)프로그램 대상과 인원
2)대상집단의 문제정의 및 욕구사정
Ⅱ. 신청프로그램의 목적 및 목표
1.프로그램 목적
2.프로그램 목표
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대학원 석사학위논문.
최정욱(2000). 부모의 맞벌이 여부가 자녀의 심리사회적 적응에 미치는 영향 : 애착안정성을 매개로, 연세대 대학원 석사학위논문.
한명희(1991). 학령기 아동의 자기보호 실태조사연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위논문
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대학원 석사학위논문
「국민의료보장론」. 이두호外 . 나남출판사 . 1992 .
「국민건강보험의 발전방향에 관한 연구」. 김영균 . 경기대행정대학원 석사
「국민건강보험의 제도분석과 발전방향에 관한 연구」. 고현신 . 숙명여대 정책대학원 .
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숙명여대.
가정위탁보호의 실태와 활성화 방안에 관한 연구 (2001), 전재일·박영준, 대구대학교
한국입양현황과 정책발전방안 연구(1999), 김지연, 국민대 행정대학원.
국내입양 양부모의 입양 후 의식변화에 관한 연구(2001), 박미향, 대구 카톨
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, “1차 이혼 전후 가족상담 전문교육”, 2008
- 이영분외, “가족치료모델과 사례”, 학지사, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대사회에서 많이 발생하는 부부갈등 실제사례
2. 이론에 근거한 해결방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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절차와 단계
1. 가상 체험 학습의 일반적 절차
2. 주요 적용 교과
3. 가상 체험 학습의 단계별 지도
Ⅳ. 가상체험학습(시뮬레이션)의 사례
Ⅴ. 가상체험학습(시뮬레이션)의 적용 시 유의점
Ⅵ. 결론 및 시사점
참고문헌
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문헌-
수학교과 학습 시스템 설계 및 구현
(이은주. 2000. 숙명여대교육대학원)
중등 수학교육에서 학교 홈페이지의 활용실태분석 및 개선방향탐색
(박상효. 2000. 한국교원대학교)
웹기반의 중학교 확률과 통계를 중심으로 한 WBI프로그램 개발
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