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성 발달
6) 놀이지도의 교육적 의의
3. 자유선택활동에서 활용할 수 있는 놀이활동 계획안
1) 만3세 10월 자유선택활동 놀이활동 계획안
2) 세부 활동계획안의 예(1) ; 가을 퍼즐을 맞추어요
(1) 활동 목표
(2) 준비물
(3) 활동방법
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조형능력 발달
4. 쌓기놀이를 위한 구체적 놀이 계획안 - 기차 만들기
1) 유아에게 실시하기 위한 구체적 놀이 활동명
2) 놀이 자료
3) 구체적 놀이 진행 방법
(1) 사전 활동
(2) 본 활동
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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서울 : 홍익출판사 (원전은 2002년에 출판) 목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제 및 연구방법
3. 「달만큼 큰 미소」 들여다보기
Ⅱ.「달만큼 큰 미소」에 나타난 학습장애아
1. 학습장애아의 정의
2.「
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성
Ⅳ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 배경
Ⅴ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 절차
Ⅵ. JIGSAWⅠ(직소우, 과제분담학습)협동학습
Ⅶ. JIGSAWⅡ(직소우, 과제분담학습)협동학습
1. JIGSAWⅠ에서 집단목표와 성공기회의 균
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방법과 절차
2.1 교재 연구 방법
2.2 교재 연구의 절차
제2절 국어과 학습지도안
1. 학습지도안의 의미와 내용
1.1 학습지도안의 의미
1.2 학습지도안의 필요성
1.3 학습지도안의 조건
1.4 학습지도안의 형식과 내용
2
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관한 연구. 숙
명여자대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 역전이의 개념
2. 역전이에 대한 다양한 견해
3. 역전이 유발 요인
4. 역전이 감정과 역전이 행동
5. 모래놀이치료에서의 역전이
Ⅲ. 결론
- 참고문헌 -
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성격 형성에 있어서 유아기가 매우 중요하다고 볼 때, 연구만으로 끝날 것이 아니라 유치원 교육이나 초등학교 교육에 적용할 수 있는 방법을 찾는 것이 앞으로의 과제라고 여겨진다.
< 참고도서 >
김성태 저, 「발달 심리학」, (서울: 법
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 배경
(1) 반두라의 생애
(2) 사회학습 이론의 기본개념
1) 근접경험과 대리경험
2) 모방
3) 인지
4) 강화
① 외적강화
② 대리적 강화
③ 자기강화
5) 자기효능감
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서술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 사랑의 정의 및 요소
1) 사랑의 정의
2) 사랑의 요소
2. 사랑과 관련된 심리학적 이론
1) 프로이드의 심리성적 발달
2) 에릭슨의 심리사회적 발달
3) 사회학습이론
3. 자신의 삶에 적용하
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자기주장으로 만드는 것도 도와줄 수 있다. 일반적으로 모델링은 행동주의 학습이론에서의 강화행동 수정과 함께 행동 수정 분야에서 아주 인기 있는 방법이 되었다.
2) 시사점
반두라의 연구는 육아와 교육에서 모델의 중요성에 대한 우리
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