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이 시대 우리에게 맡겨진 사명을 감당해야 할 것이다. 1.슐라이어마허 전기
2. 초기사상
3. 철학강의 - 대화와 교호성의 철학
4. 신학사상 - 감동과 영성의 신학
5. 슐라이어마허 영향사 : 기독교(종교)와 학문(철학)의 관계
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사상가 10인
예문동양사상연구원, 윤사순 편저 | 예문서원 | 2003년 01월
서남렬(2000), "교사의 사명과 복무 자세" ■ 서 론
□ 바람직한 교사상 탐구의 의의
■ 본 론
□ 한국의 존경받는 교사상 탐구
(율곡 이이, 퇴계
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감동시키고 성격의 형성에 큰 힘을 발휘하기 때문이다.
- 제3단계(7-21세): 미완성으로 끝 목차
그리스 시대의 교육사상가
I. 소크라테스
1. 생애
2. 인간관
3. 대화법
4. 지식이 덕이다.
II. 플라톤
1. 생애
2. 인간관
3. 교육의
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대화편 을 통해서 소크라테스의 인간성을 여실히
느낄 수 있다. 이 세 편을 읽고 나면 왜 소크라테스를 성인이라고 하고
가장 참된 철인이라고 말하는지 그 까닭에 수긍이 갈 것이다. 여기서
우리에게 감동을 주는 것은 소크라테스의 사상이
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사상가들 I>, (교육 과학사, 1996)
조경원 외 저, <서양교육의 이해 -역사와 사상>, (교육 과학사, 2004)
한스 쇼이얼 외 저, <교육학의 거장들 I>, (한길사, 2004)
윤 완 저, <교육의 역사와 철학>, (원미사, 2003)
정초일 옮김 <에라스무
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