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교육을 받기 시작함
⑤ 19세기 말: 모든 아동과 청소년 대상으로 공교육이 의무화 됨, 홀(청소년심리학의 아버지)은 그의 저서 『청소년기』를 통해 청소년기의 특징을 질풍노도의 시기라고 함
⑥ 20세기: 심각한 경제적 어려움으로 인해 정치
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교육을 받기 시작함
⑤ 19세기 말: 모든 아동과 청소년 대상으로 공교육이 의무화 됨, 홀(청소년심리학의 아버지)은 그의 저서 『청소년기』를 통해 청소년기의 특징을 질풍노도의 시기라고 함
⑥ 20세기: 심각한 경제적 어려움으로 인해 정치
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교육을 받기 시작함
⑤ 19세기 말: 모든 아동과 청소년 대상으로 공교육이 의무화 됨, 홀(청소년심리학의 아버지)은 그의 저서 『청소년기』를 통해 청소년기의 특징을 질풍노도의 시기라고 함
⑥ 20세기: 심각한 경제적 어려움으로 인해 정치
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교육을 받기 시작함
⑤ 19세기 말: 모든 아동과 청소년 대상으로 공교육이 의무화 됨, 홀(청소년심리학의 아버지)은 그의 저서 『청소년기』를 통해 청소년기의 특징을 질풍노도의 시기라고 함
⑥ 20세기: 심각한 경제적 어려움으로 인해 정치
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그리스 시대에 소크라테스는 71세, 플라톤은 80세, 아리스토텔레스는 62세를 살았다고 한다. 현대의 평균수명에 달하는 장수를 누렸다고 볼 수 있는데, 좋은 신체적 조건 이외에도 왕성한 두뇌할동, 삶에 대한 정열을 지녔기 때문이라고 생각된
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철학자 니체는 우리의 미래는 열려있으며 어떠한 것도 정해져 있지 않다고 보았다. 실존주의 철학가 샤르트르 또한 인간의 자유를 향한 능동적 가능성을 중시하였으며, 그를 이은 프랑스의 철학가 푸코 또한 모든 존재는 인간이 인위적으로
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그리스
1) 초기의 논의
2) 소피스트
3) 플라톤
4) 아리스토텔레스
2. 로마
3. 중세-그리스도교에 입각한 평등 개념
1) 초기 크리스트교
2) 중세
Ⅲ. 평등의 원칙
Ⅳ. 평등의 유형
1. 절대적 평등의식
2. 상대적 평등의식
3. 싸르토리 - ‘
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교육을 시행하고 있으며 영국에서는 개방대학의 방송교육프로그램에서 기술과 사회라는 프로그램을 운영하고 있다. 박은정, 앞의책, pp191-192
우리 나라에서도 첨단생명공학의 사회적 적용으로 전통윤리학적 접근으로 해결되지 않는 갈등을
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제 6강. 평등 옹호 - 존 롤스
제 7강. 소수집단우대정책논쟁
제 8강. 누가 어떤 자격을 가졌는 가? - 아리스토텔레스
제 9강. 우리는 서로에게 어떤 의무를 지는가? - 충직 딜레마
제 10강. 정의와 공동선
- 개인적인 견해 -
- 과제 후기 -
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아리스토텔레스, 루소, 칸트, 부버
4.2.1. 아리스토텔레스의 ‘우정(φιλ?α)’ 개념
4.2.2. 루소의 자연주의와 감정의 회복
4.2.3. 칸트의 윤리학과의 긴장
4.2.4. 마르틴 부버의 ‘나-너’ 철학
3. 결론 ― 현대사회의 거울로서의 『인간관계론』
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