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자기주도성을 중요하게 다루어야 함을 언급하고 있다.
참고문헌
박태연(2015). 청소년의 자기주도 학습코칭 프로그램이 학업적 자기효능감에 미치는 효과. 석사학위논문, 남서울대학교 대학원.
염두승(2003).청소년 후기 스포츠 활동 참여에 따
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자기주도적학습능력
1. 자기조절 학습기능의 구성요소
1) 인지적 요소
2) 동기적 요소
3) 행동적 요소
2. 자기 주도적 학습능력
Ⅶ. 청각장애아 지적학습능력
1. 청각장애 학생의 지적학습 능력과 학업성취
2. 청각장애 학생의 효율적인
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스포츠 활동을 위해 사용 할 것
*선수의 선발을 감독할 학내 윤리 위원회를 설치 할 것
*운동선수의 학업을 관리할 학사 과정 위원회를 설치할 것
*코치의 직업을 일정 형태로 안정시켜 신분을 보장해 줄 것
*영세민 출신선수에게는 월 생계비
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자기관리기법의 효과, 광주교육대학교 대학원 논문, 2006.
허정훈최재원, 운동선수 자기관리 모델 검증, 한국스포츠심리학회지, 2003. I. 서론
II. 본론
1. 자기관리란?
2. 자기관리의 중요성
3. 자기관리 능력발달
4. 자기관리의 적용분야
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스포츠게임이 스포츠활동 및 학교체육수업 참여에 미치는 영향 (오승훈·최태희, 2008)
4.육성시뮬레이션 게임을 활용한 교육용 가상세계의 콘텐츠 연구 (정소윤, 2008)
5.컴퓨터 게임의 장르가 사고양식에 따라 학업성취에 미치는 효과 (강
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과학과 부교수. 강사 Ⅰ.서론 ............................................2
Ⅱ.본론 ............................................3
1. 스포츠 지도자 육성 원격교육 프로그램 개발 배경
2. 스포츠 지도자 육성 원격교육 요구분석
3. 스포츠 지도
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과학과 수행 평가의 이해와 활용, 서울 : 경문사
* 강승호 외(1996), 현대 교육평가의 이론과 실제, 서울 : 양서원
* 박태호(2000), 국어과 성취기준 및 평가기준 개발 방안, 한국어문교육9집
* 조미혜(2002), 체육교육과정 국제비교연구, 한국스포츠
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과학회지, 17(4), 881-887.
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최덕묵, 곽은창(2006). 엘리트 스포츠 지도자의 코칭행동 효율성을 위한 바람직함 과제제시. 한국스포츠 리서치, 11(1). 75-94.
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표내숙(2007). 보강적 피드백과 인지적 노력에 관한 고찰. 한국스포츠리서치, 18(1), 191-200.
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진정한 리더십을 가질 수 있게 될 것이다. 서론
본론
1.기초적 배경
2.리더십에 대한 연구
3. 스포츠 지도자의 역할
4. 효과적 스포츠 지도자
◆ 유명 스포츠 지도자(1): 거스 히딩크 ◆
◆ 유명 스포츠 지도자(2): 캔 카터 ◆
결론
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자기 계발이 거의 불가능하다. 유소년기에 있어서 사생활이 필요한 이유는 바로 이와 같이 창의적인 자기 계발이 중요하기 때문이다. 따라서 학원스포츠가 건전하게 활성화되기 위해서는 다음과 같은 제도적 개혁이 이루어져야 한다.
○ 학
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