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스포츠, 풋볼
1. 놀이와 축제로서의 풋볼
2. 민중의 저항 수단으로서의 축구
Ⅲ. 19세기 초중반 영국에서 나타난 근대축구의 탄생
1. 시대적 배경
(1)산업화·도시화에 따른 전통사회와의 단절과 문화 주체로서의 민중의 소멸
(2)부르주아
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이데올로기
1.정의
2.기원
3.특징
4.문제
5.학교교육과 연관성
6. 각교육과정기에서 나타난 이데올로기적 특징
7. 교육과정사회학 사례
8.관련기사
** 헤게모니
1.정의
2.기원
3.형성과정
4.이데올로기와 차이
5.학교교육과 연관성
6.문
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사회학
Ⅰ. 실생활과 동떨어진 입시공화국의 성전, 교과서
1) 삶에 도움이 못되는 교과서 내용
2) 왜곡된 내용으로 채워진 교과서 내용
Ⅱ 교과서에 나타난 성불평등
Ⅲ. 지배이데올로기와 교과서
1. 시대별
2. 특징별
3. 토론
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여성주의의 문제
5. 광고 마케팅과 패션 산업이 만든 정형화된 몸매 만들기
6. 미디어에서의 외모지상주의와 몸매 이데올로기
7. 외모에 신들린 사회-외모지향 이데올로기와 미인에 대한 기준 변화
Ⅲ. 결론
1. 결론 및 제언
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한은경,“광고에 나타난 여성이미지에 대한연구”, 서울.나남 Ⅰ. 서론
1. 남성성과 여성성이란
2. 미디어매체 속의 여성성
Ⅱ. 본론
1. 광고속의 여성성
2. 드라마속 여성성
3. 영화속의 여성성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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1980년대의 대중문화와 문화운동
9주차 민주주의 이행기의 대중문화
10주차 정보통신혁명과 대중문화
11주차 디지털 시대의 대중과 시민사회
12주차 스타와 스타 시스템
13주차 팬과 마니아
14주차 대중문화 시대의 스포츠
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스포츠경영학 / 학현사.
◎ 세계사 / 대중매체와 사회 / 1998.
◎ 심상민 / 미디어는 콘텐츠이다 / 김영사.
◎ 윤득헌 / 현대 스포츠의 이해 / 무지개사 / 2005.
◎ 이강수 / 대중문화와 문화산업론 / 나남 / 1998.
◎ 존 톰린슨, 강대인 / 문화 제국주의
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대한제국시기(1897년~1910년)을 통해 조선 사회에서 지배적인 세 가지 정치사상의 흐름들의 내용과 그들 간의 관계를 논하라.
2. 20세기를 통해 나타난 우리 민족주의의 주요 흐름들의 형성과 발달, 변천 과정 및 그 성격을 논하라.
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이데올로기적 광란들이 올림픽 경기라는 거룩하고 보편적인 종교의 외투 속에 안전하게 몸을 감추고 있다는 점이다.
인간은 몸의 존재이므로, 스포츠는 앞으로 오래도록 존속할 것이다. 그러나 스포츠가 지금처럼 실력 위주의 위계 기준과
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이라고. 누가 뭐래도 나는 그렇지 않을 것이라고... 하지만 이런 생각들이 오히려 나에게 거짓을 되 1. 교육과정의 사회학
2. 교육현상과 갈등론적 접근
(1) 경제적 재생산 이론
(2) 문화적 재생산 이론
(3) 이데올로기 재생산 이론
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