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이론
현대사회의 소외를 사회 문제의 근원으로 파악하려는 이론이다. 이것은 무력감이나 무의미성, 무규범성, 사회적 격리, 자기유리의 다섯 가지 유형으로 분리된다. 소외이론으로 학교폭력에 대한 접근을 해보면 청소년이 자기 행동의 장
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. 즉 Hirschi는 비행은 개인의 1. 서 론
2. 학교폭력의 개념과 유형
3. 학교폭력을 설명하는 이론
4. 학교폭력의 원인
5. 학교폭력의 현황과 실태
6. 학교폭력의 예방과 대안모색
7. 학교폭력 발생 시 대처요령
8. 결 론
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스포츠 일탈의 의미
2. 스포츠 일탈의 기능
1) 순기능
2) 역기능
3) 스포츠 일탈의 유형
Ⅴ. 스포츠와 사회일탈의 기능
1. 구조기능주의
2. 문화 전달 이론
3. 사회 통제 이론
4. 낙인 이론
5. 스포츠 일탈과 머튼의 아노미 이론
Ⅵ. 스포
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머튼의 아노미 이론 검증을 위한 국 가간 비교 연구” 「 한국사회학회 」 . 「한국사회학 」.
홍성표. (2005). “중세 말 영국에서의 폭력적 범죄 발생과 사회질서 유지 -살인사건을 중심으 로.” 「한국서양중세사학회 」.「 서양중세사연구」
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이론
1) 구조기능주의 관점
(1) 아노미 이론
(2) 일탈의 기능론
2) 갈등론적 관점
(1) 경제 갈등
(2) 인종 갈등
(3) 젠더 갈등
3) 상호작용론적 관점
(1) 차별교제 이론
(2) 낙인이론
7. 스포츠 일탈 행동이 유형
1) 폭력행위
2) 약물복용
3) 부
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스포츠 일탈의 주요 이론(머튼의 아노미 이론)
① 개요
사회적 합의를 기준으로 일탈을 규정한 구조 기능주의적 관점임
② 5가지 행동 방식
- 동조 : 개인의 생각과 행동이 집단의 기대로 변화함
- 혁신 : 불법적 수단과 방법을 통해서라도 승리
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스포츠에서의 탈사회화
6. 스포츠 일탈의 개념
1) 사회 일탈의 의미
2) 스포츠 일탈의 의미
7. 스포츠 일탈의 특성
1)스포츠 일탈의 기능
2)스포츠 일탈의 상대성
8. 스포츠 일탈의 이론
9. 스포츠 일탈의 유형
1) 약물복용
2) 폭력
3)
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이론적 배경
1. 청소년 폭력의 개념
2. 청소년 폭력에 관한 이론
1) 가해자 중심이론
(1) 아노미 이론
(2) 차별적 접촉이론
(3) 하위문화 이론
(4) 낙인이론
(5) 사회통제이론
2) 피해자 중심 이론
III. 청소년
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이론은 머튼의 아노미 이론과 시카고학파의 범죄문화론을 종합한 것으로 볼 수 있다.
클라워드와 올린은 ① 절도행위같은 범죄문화, ② 폭력문화, 그리고 ③마약복용과 같은 은둔문화에 주목하여 다음과 같이 세 가지로 일탈문화를 분류한
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아노미 이론이다. 목표와 수단 간의 괴리에 의한 긴장해소 방법으로 동조, 혁시, 의례, 도피, 반역 등 5가지 적응 방법을 들었다.
4. 스포츠 일탈의 유형 및 원인
스포츠 일탈에는 다양한 행동들이 있으나 약물복용, 폭력, 부정행위, 그리고 조직
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