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측면을 강조한다
1.2.2.6. 스포츠가 대중에게 인기 1. 서양체육사
2. 한국체육사
3. 체육철학
4. 스포츠사회학
5. 스포츠심리학
6. 운동심리학
7. 운동제어
8. 체육평가
9. 체육통계
10. 운동역학
11. 운동생리학
12. 트레이닝
13. 보건
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철학자 <코페니우스, 스피노자, 로크>
체육
체육의 목적
교과과정
08 계몽주의
내용
대표적인 철학자 <볼테르 몽테스키외, 애덤 스미스>
09 낭만주의
시대배경
특징
10종교 개혁기
내용
체육 가치관
르네상스
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문학적 예를 통하여 자신의 주장을 더욱 뒷받침하고, 의리라는 철학적 문제와 더불어 의리가 실천되지 않아 발생하는, 인간의 감성에서 나오는 정한의 문제를 동시에 다루고 있다. 그 동안 우리 민족의 기저에 흐르는 문화임에도 불구하고 이
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이룸.
지적 교육을 부추겨 중세대학 발달의 촉매 역할을 함.
문예부흥, 17C 실학주의, 20C 항존주의 에도 영향을 미침.
강의, 토론, 논쟁을 통한 공부. 1장. 교육의 의의와 목적 1
2장. 교육철학의 이해 3
3장. 서양교육의 역사적 이해 9
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정은 源泉的으로 불가능하다
그리고 “대교(大巧)는 약졸(若拙)하다(老子 제45장)”하였으나 그 “졸(拙)”이 美的 수준을 가지려면 이미 상당한 “인위적인” 노력이 加해져야 하므로 순수한 자연상태에서의 “졸(拙)”은 아니라고 볼 수 있
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철학자, 토마스 홉스와 스피노자는 후대의 저자들을 오경의 저자로 선택했다. 17세기에 비트링가는 모세는 고대 두루마리들을 가지고 있었고 그것들로부터 자료들을 선택해서 사용했다는 것이다. 정 아스트룩이라는 내과의사는 모세가 저자
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정당화함으로써 근대 서구 사상의 대들보 역할을 했다. 데카르트가 『방법서설』에서 간략히 제시했고 전 생애를 통해 탐구한 문제 가운데 근세 철학 전체에 걸쳐 논의되고 오늘날에도 여전히 중요하게 떠오르고 있는 문제는 정신과 육체,
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정은 {예기(禮記)} [예운(禮運)]편에서 인간의 감정을 통칭하여 희喜 노怒 애哀 구懼 애愛 오惡 욕欲으로 지칭한 데서 비롯되었다. 그러나 주자학자들은 대체로 중용에서 언급한 희노애락(喜怒哀樂)의 네 가지 감정을 문제시 삼는다. 인간의 감
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철학 학원인 리케이온(Lykeion)을 창립했는데, 학원 안에 있는 지붕 덮인 산책로를 오가며 대화식으로 강의했다 하여 소요학파라고도 불렸다. 그는 이곳에서 12년 동안 학문연구에 몰두하여『오르가논』,『형이상학』,『정치학』,『시학』,『
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감정적으로 매력적이며 상상력이 풍부한 방식으로 그렇게 합니다. 그 결과 시대를 초월하고 시의적절하며 오늘날 독자들에게 계속해서 영감을 주고 도전을 주는 문학 작품이 탄생했습니다.
6.2 시사점 및 적용
플라톤의 \"심포지엄\"은 철학과
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