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컴퓨터 게임 시뮬레이 션으로 계획하는 등 우발적인 범행이 아닌 것으로 밝혀짐
② 대책
하우프트슐레 운영 활성화 지원
- 환경이 열약한 지역 소재 학교에 최우선의 지원 제공
- 중장기적으로 보다 우수한 능력과 책임감 있는 교사를 채용할
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컴퓨터 게임은 혼자서 하는 놀이가 많아 다른 친구와의 대화나 놀이를 통한 협력의 기회를 줄이는 부작용이 있다.
3. 유행과 모방적인 생활을 조장함
대중 매체는 다양한 문화를 쉽게 접하기도 하지만, 모방성이 강한 청소년들에게 연예인 등
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대화나 가족끼리 하는 공동 행위가 적다. 결과적으로 ㉠텔레비전과 거리가 멀수록 좋은 가정이 된다는 말이다.
(다) 선진국에서는 전자 시대에 들어서면서 컴퓨터 증후군이니, 비디오 증후군이니 하여 예전에 없던 여러 가지의 병적 증상이
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컴퓨터 및 인터넷을 중심으로 형성되는 사이버 공간이 가지고 있는 고유한 특성과 그로부터 제공되는 흥미롭고 다양한 강화적인 요인들, 이를 이용하는 청소년기의 발달적 특성 및 청소년들이 경험하는 학업에 대한 스트레스, 그리고 우리
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대학을 비롯한 정규 학업을 마치고 나서도 일정한 직업 없이 아르바이트로 연명하며 생활하는 소위 프리타들의 무책임, 무력감 역시 성인 은둔형 외톨이를 만드는 주요한 고리다. 나아가 취직을 하려고 해도 취직을 할 수 없고 비정규 노동자
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대화의 부족
(3)청소년 자살 위기상담
①자살의 위기개입 과정
(1단계)문제를 정의함 (2단계)내담자의 안전보증 (3단계)지원의 제공 (4단계)대안의 조사 (5단계)계획수립 6단계)구속력 확보
②자살결심 다루기 및 치료
①절망감 다루기 ②공감
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대화가 급격히 줄어들기 시작하였고, 서먹서먹하게 되었다. 그리고 더 이상 공부할 필요성을 못 느끼게 되었고, 학업에서 손을 놓다시피 했다. 이때부터 성적도 곤두박질치게 되었다. ‘누나의 대학진학 문제로 공부에 대한 의욕을 상실했다.
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컴퓨터를 통한 음란물 게제 등
ㄷ. 개인적인 관계에서 발생하는 성희롱 예) 선배의 데이트 강요, 성관계 강요, 성적인 사실관계를 묻거나 유포 등
④ 학생 교, 강사
교, 강사를 상대로 학생에 의해 이루어지는 성희롱은 발생빈도수에 비해 그
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대부분의 연구들에서는 인터넷 중독 정도가 높은 아동일수록 정신건강의 하위영역인 자기통제력, 충동성, 대인관계, 우울, 공격성, 정신병리 등의 문제가 심각하다고 제기하고 있다. 박성혜, “컴퓨터게임 몰입과 정서적 특성의 관계:서울시
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대상으로 한 교육 및 홍보
국민의식을 변화시킬 수 있는 대책이 필요하다. 한국은 단일민족과 순혈주의
의식이 강했고 외국인과 더불어 살아온 경험이 적어서, 외국인과 혼혈인에 대한
편견과차별이 심한 편이다. 다문화가족이 점차 증가하
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