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시민들이 직접 참여하여 프로그램을 제작할 수 있도록 미디어 교육을 실시하며, 이들이 만든 프로그램들이 퍼블릭 액세스 채널을 통해 방영될 수 있도록 케이블 방송이나 디지털 미디어 등의 액세스권을 확보하기 위해 노력하는 단체인 것이
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프로그램 제작과 송출에 참여할 수 있는 제도를 마련하는 방안 등을 검토해 볼 수 있다. 넷째, 수용자교육 프로그램을 제도적 교육기관에서 시행하는 방안을 구체적으로 마련할 필요성이 있다. 수를 헤아리기 어려운 국내외 채널에서 쏟아내
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채널의 특성화에 관한 연구, 방송연구, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소출력라디오방송의 의의
Ⅲ. 소출력라디오방송의 특징
1. 제작과 이용이 편리함
2. 지역 매체로 적합한 프로그램
3. 이용자 측면
4. 지역매체로서의 장점
Ⅳ. 소출력라디
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프로그램의 종류
3. 블로그의 미래는?
ꊵ 지식검색
1. 대표적인 지식검색 site - 네이버 지식검색과 그에 대한 강점
2. 그 밖의 지식검색 site
ꊶ 인터넷 언론
1. 인터넷 언론의 일반적 특징
ꊷ 인터넷과 토론문화
ꊸ 결
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프로그램을 전세계에 수출하는 것으로 명성이 높다. 독일의 ARD, 네덜란드의 NOS, 스웨덴의 SBC는 소수계층을 포함한 다양한 사회집단이 방송정책 결정에 참여하고 프로그램을 만드는 다양성(pluralism)을 견지한다. 일본의 NHK는 특유의 국가주의
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참여 의지를 높인다.
학습자는 단순 수강생이 아니라 공동 설계자로 참여한다. 온라인 설문, 공개 토론, 제안 공모 등을 통해 의견을 수렴하고, 아이디어가 실제 프로그램에 반영될 경우 주인의식을 강화한다. 또한 기관은 지자체, 학교, 대학,
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프로그램
5. 자원봉사자 활용시 문제점
Ⅷ. 자원봉사활동의 문제점
1. 우리나라는 아직도 자원 활동에 대한 사회적 인식 및 인정이 미약하다
2. 자원봉사자의 중도탈락률이 너무 높다
3. 우리나라의 경우는 다른 나라들에 비해 볼 때 자원
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프로그램에 대해서 평가할 때, 일부 지엽적인 사안이 아니라 전체 프로그램의 기획의도와 구성, 내용의 맥락, 이슈의 공익적 가치 등을 보아야 한다. 신문도 방송도 논조를 가질 수 있다. 형평성의 원칙이 강요되던 시대는 다매체 다채널 시대
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시민이나 수준이하의 구성원이라는 느낌을 유발시키지 않도록 육성기회의 개방, 경력 잠재력에 대한 합리적인 평가와 솔직한 피드백 등의 지원을 통한 경력계획, 경력과 잠재력간의 현실적인 조절을 유도해 나가는 조치들(카운셀링, 코칭,
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시민의 육성
Ⅲ. 가정생활지도의 핵심
Ⅳ. 가정생활지도의 예절교육
1. 대화 예절
1) 말을 할 때
2) 남의 말을 들을 때
3) 대화시 주의 사항
2. 옷입을 때의 예절
1) 바른 옷차림
2) 경사스런 때의 옷차림
3) 슬플 때의 옷차림
3. 출입할 때
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