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교육을 통한 계급재생산) 대학에서부터 본격화된 신자유주의 교육시장화는 이미 보편교육단계로 이동했다. 7차 체제는 대학에 비해 시장원리 도입이 어려운 초·중등 교육의 신자유주의적 재편 전략이다. 한국형 교육시장 창출 전략에 다름
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  • 등록일 2008.12.01
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해소를 위한 영국노동조합의 활동”, 노동사회연구, 제7호, 한국노동사회연구소 황덕순(1995), “전환기에 선 한국 노동조합의 임금정책”, 노동사회연구, 창간호, 한국노동사회연구소 (1996), “기업간 임금격차 축소를 위한 노동조합의 정책방
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  • 등록일 2007.06.30
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: 앞날을 기약할 수 없는 일자리가 아닌 양질의 일자리를 창출하자 ! (1) 비정규직 남용과 차별 금지 (2) 원하청 불공정 거래 개선 (3) 실노동시간 단축과 청년고용 할당제 3) 임금정책 재검토 : 임금수준 인상에서 임금격차 해소로 !
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  • 등록일 2004.11.15
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정책 1) 미 국 2) 영 국 3) 프 랑 스 4) 독 일 5) 벨 기 에 6) 호 주 Ⅴ 청년실업에 대한 대책 1. 정부대책 1) 일자리의 지역편중 완화 2) 최저임금제 실시 3) 교육의 다양화 4) 투기에
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  • 등록일 2008.11.26
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정책과제, 한국조세연구원 ◎ 현진권·강석훈, 한국 소득분배의 국제비교, 경제학연구 제 46집 3호, 한국 경제학회, 1988 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 경제위기와 빈곤층의 증가 Ⅲ. 소득격차의 심화 Ⅳ. 소득분배(소득분배정책)의 현황 Ⅴ. 소득분
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  • 등록일 2009.05.06
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논문 65건

제4절 시사점 22 제4장 청년실업 대책의 문제점 및 개선방안 23 제1절 청년실업 대책의 문제점 23 제2절 청년실업 대책의 개선방안 26 제5장 결론 30 제1절 연구 결과의 요약 30 제2절 연구의 한계점 및 향후 과제 32 <참고문헌> 33
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  • 발행일 2008.04.22
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시장 정책만의 대상이 아니라는 인식 하에 단기적 대책과 중장기 대책을 구분하고, 중장기 대책으로 산업정책, 교육정책과 연계된 정책들을 제시하고 있다. 이러한 점은 과거 단기일자리 창출에만 치중되었던 점에 비춰 상당한 정책적 진전
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  • 발행일 2009.01.30
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시장 관행의 변화 8 3. 규모별?노조유무별 등 노동시장 분단구조의 심화 9 Ⅳ. 청년실업에 대한 중장기 정책 방안 11 1. 기존 청년실업 대책의 문제점 11 2. 새로운 중장기 청년실업 대책의 방향 14 3. 세부 중장기 정책 방안 17
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  • 발행일 2004.10.23
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정책의 실태와 과제」,노동부 2005.12 4. 이승길 조준모,「노동시장의 양극화 해소를 위한 대응방안」, 삼성경제연구소 5. 안주엽,「정규 비정규 근로자간 능력개발 기회의 격차」,한국노동연구원 6. 이정우,『불평등의 경제학』 7. 이병희,「
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  • 발행일 2009.02.12
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정책연구원, 2004 김세원, FTA 정책의 의의와 한계, 대외경제정책연구원, 2004 윤창인, FTA 대상국과의 디지털제품 경쟁력 분석, 대외경제정책연구원, 2005 한국산업정보원, FTA 정보총람 2005 이창수, 박지현, 권오복, 한미 FTA가 한국농업에 미치는 경
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  • 발행일 2008.01.03
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취업자료 320건

교육 스타트업과 협력하여 최신 AI 기술을 접목한 맞춤형 교육 솔루션을 개발하고, 이를 국내외 시장에 성공적으로 안착시키는 데 역량을 집중하겠습니다. 이 과정에서 교육과 기술의 융합을 통한 사회적 가치 창출에 앞장서겠습니다. 지역사
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시장에서 인정받고, 글로벌 혁신 네트워크의 중심에 설 수 있도록 노력할 것입니다. 결론적으로, 저는 중앙대학교 예술공학부에서의 학문적 성취와 연구 경험을 바탕으로, 산업 현장과 학계, 교육 분야에서 융합형 예술공학 전문가로서 활발
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시장에서 경쟁력을 갖추기 위해 해외 기업 및 연구기관과 협력하고, 국제 프로젝트에 참여하며 기술과 경험을 교류할 것입니다. 다양한 문화권과 협업하며 글로벌 감각과 전문성을 키워 세계 무대에서 인정받는 소프트웨어 전문가로 자리매
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창출하는 리더로 자리매김할 것입니다. 마지막으로, 평생 학습자로서 자기계발에 꾸준히 매진하며, AI, 빅데이터, 클라우드 컴퓨팅 등 신기술을 선도적으로 습득하고 이를 사회 전반에 응용하겠습니다. 기술과 인간의 조화를 추구하며, 윤리
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교육 실천에 최선을 다할 것입니다. 또한 연구 결과를 교육 현장과 정책 분야에 적극 공유하여 사회적 가치 창출에 기여하는 영양교육 전문가로 자리매김하겠습니다. 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 영양교육전공에서 쌓은 전문 지식
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