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지원
1) 지원대상
2) 취급기관
3) 지원범위
4) 융자조건
5. 3개 이상 중소기업이 공동으로 공장 등을 설립하는 경우 시설자금 저리지원
1) 지원대상
2) 취급기관
3) 지원범위
Ⅶ. 벤처창업의 아이템선정
1. 소프트웨어 산업
2. 정보통신 서
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시험 시간은 40분이다. 별도의 대학교양 수준의 학자능력시험도 실시한다. 자요토론 및 전공 프리센테이션 면접은 블라인드 면접(무자료 면접)으로 진행된다. 면접관이 지원자의 학력 등 신상정보를 모르기 때문에 편견 없이 지원를 평가할
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광주과학기술원기금
산업기반기금,중소기업창업및진흥기금,예급보험기금,군인보직기금,여성발전기금 *** 목 차 ***
1. 기금의 의의
2. 기금의 기능 및 운영
3. 조성과 운용의 구분체계
4. 기금과 예산의 비교
5. 기금의 분류
6. 기금의
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홈(Digital Home)프로젝트
3)광주과학기술원(KJIST)의 UbiHome 프로젝트
4) 연세대학교 U-Campus 프로젝트
5) 제주도 U- city 프로젝트
6)상암동 DMC(Digital Media City)프로젝트
*유비쿼터스 사회 구현을 위해 정보 통신부가 추진하는 중점 사업
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과학기술정책관리연구소.
이정훈, 1993, {대형연구개발프로젝트의 전략적 관리-사례연구}, 한국 과학기술원 박사학위논문.
이종범, 1994, 『전환시대의 행정가』, 서울: 나남출판사.
이철원, 1993, {공동연구수행특성 및 참여기업의 기술획득전
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지원 결과보고서, 경기지역환경기술개발센터
20. B3 공정을 이용한 분뇨의 고도처리, 최용수, 한국과학기술연구원, (주)
해강
21. B3 공법을 이용한 기존시설의 고도처리 개선 사업, 권용웅, 대경환경
기술연구소
22. 하,폐수 처리 질소, 인 제거
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시에 실패할 우려가 있다.
2) 경영정보시스템 구축의 성공요인
성공적인 경영정보시스템을 위해서는 사용자의 태도와 시스템의 기술적인 질이 중요한 요인이 된다. 따라서 시스템 설계적 측면에서는 사용자의 참여를 위한 동기화가 중요하며
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시스템 관리
6. 우리나라 스마트 팩토리의 도입 현황
1) 추진배경 및 필요성
2) 국내 스마트 팩토리 도입지원
3) 국내 스마트 팩토리 수준별 구축형태
4) 스마트 팩토리의 도입에 대한 시장전망
7. 국내외 스마트 팩토리 적용 사례
1) 해외
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시적 토론)
6. 프로젝트 학습
7. 개별화 학습
Ⅵ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 설계과정
1. 1단계 : 요구와 목적 결정
2. 2단계 : 교수?학습 자료수집
3. 3단계 : 교수?학습 내용 이해
4. 4단계 : 아이디어 내기
5. 5단계 : 전개의 구상
6.
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시하는 절차
3) 영재들에 대한 학습 기대치
2. Gallagher(1975)의 영재교육과정 개발 모형
1) 내용
2) 과정
3) 산출
4) 학습 환경
3. Renzulli(1977) 의 삼부심화학습 모형
1) 제 1 부 심화
2) 제 2 부 심화
3) 제 3 부 심화
Ⅴ. 발명영재교육의 교수학습
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