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교육적 시사점을 논하시오.
1) 주입식 교육관
① 주입식 교육관의 정의
주입식 교육관이란 교육을 교육대상자의 빈 머릿속에 사회가 바람직하게 여기는 가치관 기술 등을 채우는 것으로 바라보는 교육관으로, 가장 일반적이고 전통적인 관점
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교육 연구」, 서울: 한샘 출판사, 1992.
양광석, \"제6차 한문과 교육과정 개정안에 대한 의견\", 「한문 교육 연구」, 서울: 한샘 출판사, 1993.
송재소, \"한문교과의 성격\", 「한문 교육 연구」, 서울: 한샘 출판사, 1992. I. 서 론
II. 한문교육
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교육’을 통해 학생과 학부모와 교원이 함께 하는 교육으로 변화와 개혁의 새 학교문화를 창출하는 모습들을 전국의 70여개 학교 방문을 통해 10여개 초중고등학교 현장에서 확인할 수 있었다.
Ⅸ. 결론 및 제언
1. 열린교육을 실시하기 위한
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교육B형,보건교육,보건교육B형,보건교육
Ⅰ. 서 론 ? 보건교육 B형
Ⅱ. 본 론 - 생애전환기대상인구(40대이상)의 건강검진에 대한 보건교육
1. 생애전환기대상인구(40대 이상)의 건강검진 세부사항
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회
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사회복지사의 역할과 기능
1)내용정리
2)핵심내용
3)최근 경향 및 이슈
4)제기된 질문과 의견
5)최종질문, 선정이유, 답변
3.학교사회복지실천이론과 모델[p21]
1)내용정리
2)핵심내용
3)최근 경향 및 이슈
4)제기된 질문과 의견
5)최종질
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론
본론
1. 도덕발달론의 체계 구성 2, 콜버그의 도덕발달 단계 1) 전 인습 수준 (per-conventional level) 2) 인습 수준(conventional level) 3) 후 인습 수준 (post-Conventional) 3, 콜버그 도덕성 발달 단계이론의 교육적 시사점
4, 에릭슨의 심리·사회적
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9) 포트폴리오평가 참여자의 역할 9
(1) 교사의 역할 9
(2) 학습자의 역할 9
(3) 부모의 역할 9
10) 포트폴리오 평정방법 9
Ⅲ. 결 론 9
Ⅳ. 참고문헌 10
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사회적 제재보다 보편적인 가치기준 혹은 양심에 호소하는 것이 더 적절한 방법이 될 수 있을 것이다.
참고문헌
강윤정 저, 콜버그의 도덕 교육론, 1995
김태훈, 도덕성 발달이론과 교육, 인간사랑
남궁달화, 콜버그의 도덕교육론, 철학과 현실
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시험이나 자격증에 의해 증명되고, 전문적 기술자격에 의해 선발임용되며, 선 출되지 않는다.
⑥ 고용당국은 규정된 조건하에서만 직원을 해직시킬 수 있는 반면, 직원은 언제나 사임할 수 있 는 자유를 갖는다.
⑦ 직원의 보수는 계서제의 직
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론』. 학지사.
* 저자이름 가운데 중간점 사용
홍길순. 2002a. 『 사회복지정책의 이해』. 나눔의집.
_ ____. 2002b. “빈곤실태에 관한 연구”.『 한국사회복지학』57(1): 245-270.139
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복
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