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정의에 의하면 교정치료사란 “체력단련, 유연성과 자립성 향상, 사회 심리적 행태의 향상을 통하여, 생(生)과 건강의 질을 높이기 위하여 행해지는, 의학적으로 처방된 치료적 운동, 교육, 신체 활동의 응용 과학이다” 라고 규정하고 있다.
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식물재배하기(1인 1화분가꾸기)
5)현장체험 학습
현장 체험학습은 교실 안 수업만으로는 부족한 내용을 현장에서 직접 아이들이 오감을 통해 경험하도록 이끄는 활동이다. 아이들은 책에서 배우는 것 보다 밖에서 직접 체험하면서 느끼는 공
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역사는 바로잡아야한다는 생각도 하게 되었다. 현제 아메리칸 인디언들은 경제적 조건을 개선할 뿐만 아니라 고유의 문화와 가치관·생활방식을 부활시켜 살아남기 위하여 싸우고 있으며, 인디언 학교 설립은 교육이 진지하게 고려되고 있음
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식물(야생초)송악
Ⅱ. 야생식물(야생초)당귀
Ⅲ. 야생식물(야생초)물레나물
Ⅳ. 야생식물(야생초)고사리
Ⅴ. 야생식물(야생초)하늘타리
Ⅵ. 야생식물(야생초)국화
1. 불로장생약 국화
2. 사군자 중 가을을 상징하는 꽃
3. 역사를 간
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식물분류학(이병윤,김진석,정규영,김종환공저),
.네이버 (지식IN). .www. daum. blog,
https://100.daum.net/encyclopedia/view/ blog 목 차
Ⅰ. 서 론
- 식물분류학의 개요-
Ⅱ 본 론
1, 분류학이란?
분류학의 정의
2, 영양 분류 형질의 특징
1) 영양
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식물분류학은 식물에 대한 인간의 이해를 돕는 학문이며 동시에 식물에 더 많은 관심을 가질 수 있도록 돕는다. 식물학의 대가로 알려진 크론퀴스트는 분류학에 대해 생물 간의 유사점과 차이점을 바탕으로 체계를 세운 학문이라고 정의하였
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식물검역의 필요성
2. 우리나라 식물검역의 수준
식물검역사 직접 체험
(1) 방문 조사하기
♣ 다음에 제시한 순서를 따라 공항, 항만 등의 식물검역소 방문을 준비하고, 검역사 인터뷰를 해보세요.
국립식물검역원 사이트 방문
▶
주변 지역의
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정의
3. 에틸렌의 이해
Ⅱ 본 론
1. 에틸렌의 종류
2. 에틸렌의 생합성 경로
3. 에틸렌의 대사
4. 에틸렌의 반응
5. 에틸렌 분석법
6. 에틸렌의 작용 기구
7. 에틸렌의 농업적 이용
8. 식물의 또다른 노화호르몬의 옥신
9. 노화과정에서 에
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식물의학을 공부하며 병해충의 생리 및 해충의 진단 천적의 활용 등 병충해 종합방제체계에 대해 한 걸은 더 알아갈 수 있는 기회였던 것 같다.
Ⅳ.참고문헌
최재을 외(2017), 식물의학, 한국방송통신대학교 출판문화원
경기농정 홈페이지
농
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식물체에 튀지 않도록 비닐멀칭을 하는 것도 방제의 한 방법이며, 이병된 식물체를 조기에 발견하여 포장에서 제거하는 것도 전염원을 줄이는 좋은 방법이다.
[참고 자료]
황병국, 식물의학, 탐구당, 2001
GEORGE N.AGRIOS, 김기덕 역, 식물병리학,
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