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과학1』, (주)미래엔, 96p.
이규석 외, 『중학교 과학1 지도서』, (주)미래엔, 142p.
Ramond A. Serway, 『대학물리학』, 북스힐, 156p.
과학과 교육과정(교육과학기술부 고시 제2011-361호)
2015 중등수업연구발표대회 과학과 지도안(부산서여고-강미경)&n
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과학사, 「학습 부진아의 진단과 치료」, 2000
3. 부산 광역시 교육청, 「학습부진아 지도 전략」, 2001, 소문 인쇄사
4. 부산 광역시 교육 과학 연구원, 「기초, 기본 학력 지도」, 2000 가. 학습부진학생의 개념과 특성 및 요인
1) 학습부진학
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과학교육의 생태학적 접근. 부산대 교육대학원 석사학위 청구논문, 2008
김미정, 장애유아 통합기관의 부모교육 프로그램 모형 개발. 부산대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2009
부산대학교부설어린이집 http://www.ecochild.or.kr/ Ⅰ. 생태유
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과학사, 2003
안창선 외「교사론」서울:교육과학사, 1999
강기수「인간학적 교사론」부산:세종출판사, 2002
남강문화재단 (http://www.namgang.or.kr)
도산안창호 온라인 기념관 (http://www.ahnchangho.or.kr/)
새천년을 향한 한국 스승의 위상-장관과의 대화
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과학대학 창립 40주년 기념 국제학술심포지움자료.
김주미, 생태학적 패러다임에 기초한 환경지각과 미적 지원성 연구, 한국실내디자인학회, 2009
권미량, 2008, 유아과학교육의 생태학적 접근. 부산대 교육대학원 석사학위 청구논문
아모스, H.
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과학의 흐름과 관련하여, 부산대학교
▷ 이제환(2007), 한국 문헌정보학에서 참고봉사와 정보봉사의 의미, 한국도서관. 정보학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문헌정보학의 역사
Ⅲ. 문헌정보학의 필요성
Ⅳ. 문헌정보학의 관련논문
Ⅴ. 문헌정보
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과학교육의 생태학적 접근. 부산대 교육대학원 석사학위 청구논문
김미정, 2009, 장애유아 통합기관의 부모교육 프로그램 모형 개발. 부산대학교 대학원 석사학위 청구논문
임재택외 다수(1999), ‘애들아! 산책가자’ (양서원)
임재택(2005). ‘
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김경복,이희로지음
「가야 각국사의 재구성」 혜안출판사 부산대학교한민족연구소
「가야사 연구」 백산자료원 조희승
「한국 고고학 사전」 국립문화재연구소
「한국 고대사 속의 가야」 부산대학교 한국민족문화연구소
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부산대학교
허현명(1995),교과서에 나타난 이데올로기에 대한 분석,부산대학교
유영미(2004).과학교과서에 내재된 성별 지배이데올로기 분석.한국교육사학학회
차혜영(2005).국어교과서와 지배이데올로기.상허학회
헬무트 플람머(1988).이데올로
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부산대학교대학원 석사학위논문 1998.
김경덕, 「뇌과학과 양심과의 관계:그리스도교 윤리적 관점」, 대구가톨릭대학교대학원 석사학위논문 2011.
김민주, 「그리스도인의 자유에 관한 윤리 신학적 고찰」, 대구가톨릭대학교대학원 석사학위
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