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I. 서 론
II. 한국사회 조망
III. 교회론
IV. 목회자의 바른역할
IV. 교회의 훈육적 역할
V. 교회의 영적공급의 역할
VI.교회의 선교적 역할
VII. 결론
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리더십 행태가가 무엇인가를 밝혀내서 교회조직의 효과성을 높이는데 목적이 있다.
키워드 교회성장론, 한국교회의 미래, 교회성장, 종교인구 통계자료, 한국교회의 성장사 , 교회성장사, 목회의 리더쉽,
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신학 소개 의글
1. 교회성장
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Ⅲ. 건강한 교회를 위한 목회자의 역할
1. 영성을 지닌 자로서의 역할
2. 설교자로서의 역할
3. 인격을 지닌 자로서의 역할
4. 리더십의 역할
5. 상담자로서의 역할
6. 선생으로서의 역할
7. 섬김의 역할
Ⅳ. 나가는 말
Ⅴ. 참고문헌
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신학교의 철학과 전략. 교사리더쉽 성장 워크숍 자료집.
류방란·김성식(2006). 교육격차: 가정 배경과 학교교육의 영향력 분석. 서울: 한국교육개발원.
서길원(2010). 새로운 학교와 새로운 학교 운동, 교육정책포럼 학교혁신 어떻게 할 것인가-
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자료 큰 백과:성령론과 종말론편. 서울: 두란노. 송제근. l997년 2월. “오경을 어떻게 설교할 것인가?”. 그 말씀. ______. 1999. 9. “출애굽기를 어떻게 설교할 것인가1”. 그 말씀. ______. 1999. 9. “출애굽기의 신학적 메시지”. 목회와 신학. 유해무
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리더쉽교육 연구의 일반적 접근
A. 전통 신학적 입장의 교사와 훈련
B. 사회 문화적 이론적 접근
C. 신정통 신학적 접근
D. 사회 과학 이론적 접근
3. 교사 리더쉽 훈련 프로그램의 방향설정과 모델
A. 교사훈련 프로그램의 기본 두 요소
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(2) 탁월한 윤리로 무장한 목회자 --------------------27
(3) 섬기는 리더십으로 무장한 선한 목자로서의 목회자 -----28
Ⅲ. 결론 -----------------------------------------------28
참고문헌------------------------------------------------30
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H. Epp.,「믿음으로 승리한 사람 여호수아」, 고광자 역, 서울: 바울서신사, 1987.
White, John., 탁월한 지도력, 이석철 역, 서울: IVP. 1996.
주성일, “느헤미야를 통해 본 리더십 모델 연구” 장로회신학대학교 신학대학원 졸업논문. 1998.
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Ⅰ. 들어가는 말--------------------------------------------------1
Ⅱ. 일반 리더십과 크리스쳔 리더십의 고찰----------------------------2
1. 일반 리더십-----------------------------------------------2
a. 일반 리더십의 개념------------------------------------
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신학대학교, 1994), p.50.
Bill Hull, 「모든 신자를 제자로 삼는 교회」(서울:요단출판사, 1993), p.29.
미간행물
김선면, 제자훈련을 위한 학습동기 유발의 방법 (석사학위논문, 침례신학대학원, 1992), p.50-69.
문기태, 중소도시에서의 제자훈련을 통한
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