|
가정통신문
어린이집의 주요 활동과 가정연계에 중요한 역할을 한다. 운영계획, 교육에 대한 정보, 어린이집 행사를 부모에게 제공하는 역할을 한다. 매주, 매월, 제공하기도 하며 영유아와 부모와 교사가 상호작용을 촉진하는 역할을 한다.
3
|
|
|
동의 읽기 유창성과 가정 문해 환경의 관계. 석사학위논문, 연세대학교.
강명희(2000). 컴퓨터 연관활동이 유아의 문해 발달에 미치는 영향. 석사학위논문. 한국교원대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미디어의 유아 교육적 활용 의의
1) 동기
|
|
|
기술. 나남출판.
오혜경(2005). 사회복지 윤리와 철학. 창지사.
윤현숙 외(2001). 사회복지실천기술론. 동인.
이영분 외(2002). 사회복지실천론. 동인.
조흥식 외(2000). 사회복지실천분야론. 학지사. Ⅰ. 사회복지실천기술론의 의의
Ⅱ. 사회
|
|
|
활용
③ 종교단체의 적극참여 유도
④ 한부모 모임 마련
⑤ 한부모가정 부모교육 실시
3) 자녀교육을 위한 지원체계의 확대
① 탁아시설의 강화
② 한부모가족 청소년을 위한 프로그램 실시
③ 부자가정을 위한 자녀지원체계의 마련
4)
|
|
|
기술, 인적자원 등을 투자하여 개발 보급하는 이러한 프로그램들이 과연 학교현장에서 교사들의 활용경험을 기초로 얼마나 효과적이고 실제적 도움을 주고 있는지 종합적으로 평가해 보아야 한다.
Ⅵ. 교육정보화 평가의 방법
1. 문헌 분석
|
|
|
기술을 활용했다고 해서 자동적으로 교육이 개혁되는 요술같은 일은 일어나지 않는다. 또 인터넷을 교육에 사용한다고 가르치거나 배우는 일이 당장 쉬워지는 것도 아니다. 그러나 정보시대에 성공적으로 살아남기 위해서는 교사(수)들도 이
|
|
|
교육을 위한 테크놀로지 협력 프로그램
Ⅷ. 미국연방정부(미국정부)의 교육정책
1. 모든 학습자와 교사가 교실, 학교, 지역사회 그리고 가정에서도 효과적으로 정보기술을 활용할 수 있어야 한다
2. 모든 교사는 테크놀로지를 효율적으로
|
|
|
교육자료개발 및 교육망 운영 실태
3) 인원현황
Ⅴ. 교원정보교육의 문제점
Ⅵ. 미국의 정보교육 사례
1. 미국 보스턴 공립 학교의 ICT 정책
1) Networked Schools
2) 하드웨어와 소프트웨어
3) 보조기술(Assistive Technolog)
4) Professional Development
5
|
|
|
활용하여 학부모들에게 원에서의 생활을 공개하고 있다. 영유아의 활동사진뿐만 아니라 급식사진, 가정통신문 등의 정보를 전달할 수 있다. 또한 이러한 자료를 통해 영유아는 자신이 경험한 일을 다시 되새겨 볼 수 있는 시간을 가질 수도
|
|
|
정보의 대중화가 실현되어야 할 것이다.
참고문헌
권태환, 조형제 (1997,8) 「정보사회의 이해」, 미래미디어
최동수 「정보사회의 이해」
정보사회학회편 (1998,3) 「정보사회의 이해」, 나남출판
인터넷자원활용문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화
|
|
메뉴펼치기
