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하
무엇인지 묻는 문장을 단어만 표현 할 수 있다.
관찰 1. 단원의 개관
2. 단원 목표
3. 단원 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 실태조사 및 본시 수업 설계의 주안점
6. 본시 교수-학습 계획안
7. 판서 계획
8. 평가 계획
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교수-학습의 원리
1) 구체적 활동성의 원리
2) 다양성 및 융통성의 원리
3) 능동적 선택성의 원리
4) 통합성의 원리
5) 활동의 균형성의 원리
6) 비 능동적 상호 작용의 원리
7) 놀이 중심의 원리
8) 개별화의 원리
9) 친근성의
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학습 범위와 내용에 대해 분명하게 제시하고 있다. 이는 앞서 발표자들이 언급한 각 학년별 단원명, 단원 내용을 살펴보아도 분명하고, 교과 내용에 대해 부족하다고 생각이 든 부분이나, 보완이 필요하다고 생각이 들었던 부분들도 대부분,
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슛의 성공 여부는 따지지 않는다.
- 대형유지 목차 1. 단 원 명 : 농구 ( 개 인 기 술 )
2. 단원의 개관
3. 교수 - 학습 목표
5. 단원의 내용
※ 길거리 농구
6. 단원의 학습 및 지도 계획
7. 지도상의 유의점
◎ 본시 학습지도안
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, 애정
2. 시적화자의 다짐, 의지 Ⅰ.개 관
1.단원명
2.대단원 설정 이유
3.대단원 구성 방향
4.대단원 학습 목표
Ⅱ.교수-학습의 계획 및 실제
1.학습지도계획
2.지도상의 유의점
3.소단원 개관
4.소단원 제재 소개
5.본시 학습의 전개
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단원의 학습목표-------------------------------------------4
5. 단원 학습 지도 계획----------------------------------------4
6. 지도상 유의점---------------------------------------------5
7. 단원의 진단 평가 계획--------------------------------------5
Ⅲ. 본시 교수-학습
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계획안, 월보육계획안(1개월분), 일일보육계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오.
Ⅰ. 2013년 표준보육과정
1. 2013년 표준보육과정의 개념
1) 표준보육과정의 개념
2) 2013년 표준보육과정개정고시
2. 2013년 표준
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출석확인
환자파악
학습준비 확인
◎ 준비물
축구공
축구장정 비
학습과정 안
격려 칭찬 1. 단원명
2. 단원 설정 이유
3. 단원의 목표
4. 축구의 특성
5. 지도상의 유의점
6. 단원 학습 계획
7. 본시학습 지도안(1~6차시)
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창의적으로 해결하려는 의지를 갖고 있는가?
학습활동중
〃
〃
관찰
〃
〃 1. 단원명: 4-1-6. 분수
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 학습 계열
5. 지도상의 유의점
6. 학생 실태
7. 교재 연구
8. 전개 계획
9. 단원의 평가 계획
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학습목표, 포스트 가. 단원명 : 6. 맛있게 먹어요.
나. 단원의 개관
다. 수업자의 의도
라. 단원 전개 계획
마. 바른생활과 일반 수업 모형(본시 적용 수업모형)
바. 지도상의 유의점
사. 단원평가내용
아. 본시 교수-학습 과정안
자. 차
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