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사례를 담당하면서 사정준비, 사정내용, 긍정적인 성과와 부족한 측면, 사정을 통해 성장 된 부분, 수퍼비전을 받고 싶은 내용 등에 대한 의견이 포함되어야한다.
Ⅴ. 수퍼바이저 의견 (Supervisor's Comment)
: 심리 사회적 사정 전반에 대한 수퍼비
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사회화과정이란 사회의 가치나 신념 체계의 내면화이다.
Ⅳ. 결론
이
번 사회심리학 과제를 준비하면서 현대를 살아가는 우리 대학생들에게 필요한 것이 무엇인지에 대해서 조금이나마 더 깊이 있게 생각한 계기가 된 것 같다.
현대사회는
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임박했음을 인정하고 우울에 빠짐..
5단계: 인정(죽음을 받아들임) 제1장 심리학 소개
제2장 기억과 망각
제3장 성격 및 개인차
제4장 정신병리와 심리치료
제5장 사회심리
제6장 학습
제7장 동기아 정서
제8장 인간발달
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비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인기 발달의 개념
1) 성인기의 개념
2) 성인기 발달의 특성
(1) 신체적 발달 특성
(2) 심리적 발달 특성
(3) 사회적 발달 특성
3) 성인
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회 신학대, 2006
송명자, 발달심리학, 학지사, 2006
김진규, “프로이드와 에릭슨 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰”, 장안논총 24, 화성: 장안대학교, 2004
최윤미, 박희경, 손영숙 외 다수. 현대 청년 심리학. 학문사, 2009
정명환, 에릭슨의 사회
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사, 장로회 신학대, 2006
김영호 외 공저(2005), 인간행동과 사회환경, 양서원
김진규, “프로이드와 에릭슨 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰”, 장안논총 24, 화성: 장안대학교, 2004
최윤미, 박희경, 손영숙 외 다수. 현대 청년 심리학. 학문사, 20
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심리이론(인지발달이론)
1. 인지발달의 주요 개념
1) 도식(scheme)
2) 동화와 조절(assimilation, assommodation)
3) 평형(equalibrum)
2. 인지발달의 주요 원리
3. 인지발달의 단계별 특성
1) 감각 운동기(0-2세)
2) 전조작기(3-6세)
3) 구체적 조작기(7-11세)
4
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사이버공간에서의 여론형성과 집단행동, 과천: 정보통신정책연구원, 2001.
한규석ㆍ황상민, 사이버 공간의 심리, 서울: 박영사, 1999.
황상민, 사이버 공간에 또 다른 내가 있다, 서울: 김영사, 2000.
Donelson Forsyth, 집단심리학, 서울대학교 사회심리
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사도구 개발 및 타당화, 한국교육평가학회
○ 이상복 외 4명(2010), 기능적 언어재활 및 문제행동 중재 콘텐츠 개발 및 적용실태 연구, 대구대학교특수교육재활과학연구소
○ 형구암 외 2명(2011), 발달장애아동의 심리사회발달을 위한 사회성숙
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사회복지사는 요약 부분을 토대로
정교한 치료목표들을 수립하고, 치료를 효과적으로 이끌 수 있는 최적의 이론적 모델을
선택한다.
평가계획: 치료계획에서 평가의 방법 또한 미리 계획되어야 한다.
심리사회적 접근법에서는 클라이언트가
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