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이론
(1) 인지적 상호작용주의
(2) 사회적 상호작용주의 이론
4. 언어습득 모델
1) 행동주의 모델
2) 구조주의 모델
3) 생물학적 모델
4) 생성음운론 모델
5) 인지적 모델
5. 언어습득의 중요성
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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모델)
가) 의식(consciousness)
나) 전의식(preconsciousness)
다) 무의식(unconsciousness)
2) 성격의 구조
가) 원초아
나) 자아
다) 초자아
3) 정신 에너지(리비도와 성감대)
4) 자아방어기제
4. 성격발달단계와 단계별 특성
1) 구강기(0-1세)
2) 항문기(1
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신체기능 및 구조
활동과 참여
환경적 요소들
개별적 요소들
영역
신체 기능
신체 구조
생활영역
(과업, 행동 등)
기능과 장애에 영향을 미치는 외적 영향력들
기능과 장애에 영향을 미치는 내적 영향력들
구성물
신체기능의 변화(생리학)
신
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발견할 목적으로 노력하는 것은 가치 있는 일이다. 치매는 의사뿐 아니라 전체 건강관리 체계의 연계성 속에서 관심을 두어야 효과적으로 관리할 수 있다. 1. 정의
2. 병태생리
3. 임상소견
4. 진단
5. 역학
6. 치료
7. 관리
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신체적으로 자신을 해치지 않을 것이다.
단기목표
간호중재
근거
자해 활동을 하지 않을 것이다.
세심히 관찰을 한다.
위험한 물건을 제거한다.
안전한 환경을 제공한다.
기본적 생리적 욕구를 제공한다.
투약을 감시한다.
최우선 순위는 환자
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생리적 요구를 충족시키기 위해 노력하는 사람보다 심리적으로 더 건강하다.
- 교육에서 학습자의 기본적 욕구를 충족시키는 것은 그 자체로 학습자의 건전한 성장발달을 위해 중요하며, 동시에 다른 종류의 학습의 기초가 되므로 중요하다.
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시어즈의 발달단계
- 초보행위 단계로서 이것은 유아기의 생리적 욕구와 학습을 바탕으로 함
- 가족 중심의 학습의 기반을 둔 이차적 동기체계의 단계
- 가족 외부에서의 학습에 기반을 둔 이차적 동기체계의 단계
- 결국.
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1. 지역사회간호사의 역할
(1) 직접간호 제공자
(2) 교육자
(3) 변화촉진자
(4) 상담자
(5) 자원의뢰자
(6) 역할모델
(7) 옹호자
(8) 일차간호 제공자
(9) 사례관리자
(10) 관리자
(11) 조정자
(12) 협력자
(13) 지도자
(14) 건강관리 책임자
(15) 연구자
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심리사회적 발달
4. 에릭슨의 심리사회적 발달
Ⅳ. 청년기 정신지체인과 가족의 과업
1. 청년기 정신지체인의 주요 과업
2. 청년기 정신지체인 가족의 주요 과업
Ⅴ. 청년기 정신지체인의 과업에 대한 지원전략
Ⅵ. 청년기 정신지
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모델의 부재로 인해 사회화 과정에 어려움을 겪는 경우가 많음. 1. 태내기의 발달
1) 태아의 발달
2) 태아의 발달에 영향을 미치는 요인
2. 신생아의 발달
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
3. 영아기의 발달
1) 신체적 발달
2) 심리적 발
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