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노력을 투입해야 할 것이다. 1. 청소년의 심리 이해 1) 청소년기의 정의 2) 청소년기의 인지 발달 3)청소년기의 자아정체감 정립 2. 우리 나라 청소년의 현실 1) 학업적 측면 2) 인성적 측면 3. 대책 : 다양하고 철저한 진로지도
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학업중단 청소년의 사회적 낙인감이 우울에 미치는 영향: 자아탄력성의 조절효과를 중심으로. 청소년학연구, 27(4), 97-117. 10.21509/KJYS.2020.04.27.4.97 4) 박지원, 문성호. (2020). 학교 밖 청소년의 사회적 낙인이 자아존중감을 매개로 진로장벽에 미치
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융합 전략,\" 전자상거래학회지, Vol. 19, No. 4, pp. 73-89. - 최민지, \"구독 서비스의 지속 가능성 및 위험 분석,\" 서비스학회지, Vol. 10, No. 2, pp. 115-128. - 김주희, \"반려동물 건강 관리 및 데이터 기반 서비스의 발전 가능성,\" 한국정보기술학회지, Vo
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(2002), 직업상담의 이론과 실제. 이준우(2003). 농인 재활복지 개론. 최성규 편저(1997). 청각장애아의 심리. 청음회관(2000). 청각장애청소년에 대한 욕구실태보고서-청각장애학교 고등부 청소년을 대상으로. 홍봉선 외(2004). 청소년복지론. 
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학원과 과외를 연결해 주며 알게 모르게 학업 성적에 대한 높은 기대와 압력을 행사하고 있습니다. 민준이는 중학교 때까지는 늘 상위권을 유지했지만, 고등학교에 진학한 후부터는 주변의 뛰어난 친구들 속에서 자신의 성적이 정체되는 것
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심리학 : 전생애 인간발달」, 정옥분 저, 학지사, 2014 4) ‘청소년기’, 「통합논술 개념어 사전」, 한림학사 저, 청서출판, 2007 5) ‘2차 성징’, 「생명과학대사전」, 강영희 저, 도서출판 여초, 2014 6) ‘성조숙증’, 국가건강정보포털 의학정보
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학업성취 결과의 격차에 주목해 왔다. 학업성취 수준은 개인에게 있어서는 사회적 지위획득의 수단이 된다는 점에서, 사회적으로는 교육서비스의 공평한 배분을 통한 사회정의를 실현한다는 점에서 중요성이 인정된다. 과거에는 교육격차를
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학원 석사학위청구논문 홍경선(1999). 「문제중심학습 원리를 적용한 웹기반 교육의 사례 연구」. 한국교육 공학회 \'99 추계학술대회 발표 논문 이용선(2002). 「학습자의 인지양식에 따라 문제중심수업이 학습태도 및 학업성취에 미치는 효과
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학업에 대해 관심이 많다. - 학생들이 모임을 하기에 적합한 장소를 대여해줌으로서 타 카페와 차별화 되고 대학가 및 학원가에 위치해 있어 방문하기 편하도록 하였다. 2. 목표시장 최소의 비용으로 최대의 만족을 얻을 수 있는 적정한 가격
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