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정신질환자의 정신건강 요인에 관한 연구”, 원광대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신건강의 심리적 요인
2. 심리적 요인과 관련된 성격이론
1) 프로이트의 정신분석적 성격이론
2) 안나 프로이트의 방어기제 이론
3) 에릭슨의 사회심
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심리적 나이(psychological age)
4. 사회적 나이(social age)
5. 자신이 스스로 느끼는 나이(self-awaring age)
Ⅲ. 인간발달의 패러다임
1. 기계론적 모델
2. 유기체론적 모델
3. 맥락적 모델
Ⅳ. 프로이드의 인간발달이론(정신분석적성격이론)
1. 구강
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정신에 대한 혁명적 통찰) 최석진 역 돋을새김 2009
권기성 <내면의 세계의 형성 배경, 행동, 치유: 공맹자, 프로이드, 융> 한국행정사학회 한국행정사학지 Volume 31 Issue 0 2012 pp: 1-31
문정민 <프로이드와 마슬로의 성격이론 분석> 복음신
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서론
1-2. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
1-3. 다중지능이론의 교육적 시사점
1-4. 참고자료
2-1. 서론
2-2. 성격의 개념
2-3. 성격발달 요인
2-4. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설
2-5. 성격발달 8단계설의 교육적 시사점
2-6. 참고자료
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이론에 따른 성격형성에 관한 고찰”, 장안논총 24, 화성: 장안대학교, 2004
최윤미, 박희경, 손영숙 외 다수. 현대 청년 심리학. 학문사, 2009
정명환, 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석, 목원대학교 신학연구소 신학과 현장, 2009
정민승
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