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교육을 실시해야 한다고 했다. 즉, 비음악적 아동들은 매우 드물며, 거의 모든 아동이 어느 정도는 교육이 가능하다고 보았다. 또한 오르프의 철학은 음악의 기능을 배우기 전에 어린이들에게 음악을 만들 수 있는 기회를 부여해 주는 방법으
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쉽게 고안하여 어린이를 위한 교육용 악기로 적합하게 했다.
바이올린이나 피아노처럼 악기를 다루는데 많은 시간과 노력이 필요하지 않도록 어린이가 사용하기 쉽게 만들어져 있다. 달크로즈 교수법
코다이 교수법
오르프 지도법
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계획안).
2. 이야기 나누기, 새노래, 동극, 게임, 요리, 창의적 신체표현의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 6개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오.
- 목 차 -
1. 동작, 언어, 사회, 미술, 음악, 수학, 과학 교육 중
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교육과정을 개발하여 가르쳤다.
제2세대 소피스트들은 학교를 세워 교육하였다. 이소크라테스가 플라톤의 아카데미아보다 앞서 학교를 세웠다. 각각은 수사학과 철학을 중심으로 하여 학교조직을 발전시켰다. 많은 젊은이들이 값비싼 수업
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론
3) 연습 이론
4) 반복 이론
2. 현대적 놀이이론
1) 정신분석학적 이론
2) 인지 이론
3. 각성조절 이론
4. 상위 의사소통 이론
5. 각본 이론
6. 신경심리학적 이론
Ⅳ. 놀이와 유아발달
1. 신체발달
2. 인지발달
3. 언어발달
4. 사회성발달
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수업계획안 2. >
< 부분수업계획안 3. >
< 부분수업계획안 4. >
<부분수업계획안 5.>
< 반쪽 활동지 참고 >
<부분수업계획안 6.>
<부분수업계획안 7.>
<부분수업계획안 8.>
<부분수업계획안 9.>
<부분수업계획안 10.>
<작은 책 만드는 방법>
<부분
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학의 내용
① 성격구조
② 인식의 수준
③ 갈등, 성 및 공격성
④ 불안
⑤ 자아 방어기제
⑥ 심리성욕 발단단계
⑦ 삶과 죽음의 본능
⑸ 프로이드 이론의 한계
3. 정신분석학과 관련된 다양한 사례
4. 초등학교 수업에서의
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학의 내용
① 성격구조
② 인식의 수준
③ 갈등, 성 및 공격성
④ 불안
⑤ 자아 방어기제
⑥ 심리성욕 발단단계
⑦ 삶과 죽음의 본능
⑸ 프로이드 이론의 한계
3. 정신분석학과 관련된 다양한 사례
4. 초등학교 수업에서의
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음악단체 보호 및 육성을 위한 세제혜택 등의 과감한 정책적 조치가 마련되어야 한다. 아울러서 신문, 방송 등의 언론매체도 국내의 연주단체, 음악산업의 육성에 우선적인 지원 및 홍보를 해야 할 것이다. 1. 교육시장개방은 농수산물 개
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음악교육연구모임.「음악적 성장을 위한 음악과 교수-학습지도, 서울 : 풍남, 1996
성경희 : 음악과교육론, 서울: 갑을출판사, 1988
이영희 : 창조성 표현 놀이를 통한 음악적 감각 신장 방안, 서울 : 현장교육연구 논문, 1992
임미경 : 음악교육연구
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