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지능의 구조
지능이 어떠한 요소로 구성되어 있는가에 대한 이론은 많이 제안되어 왔으나 아직 학자간에 견해의 일치를 보지 못하고 있다. 특히 최근 전통적인 이론을 보완하는 새로운 이론들이 제안되어 있어 심리측정접근에 대한 높은 관
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지능검사,
행동관찰 등
(3) 심리학자 : 개별지능검사, 성격검사, 작업검사, 사회생활능력검사,
운동능력검사, 적성검사, 행동관찰 등
(4) 사회복지사 : 생활환경조사, 가정환경조사, 적응행동검사, 행동관찰 등
(5) 직업재활사 : 작업능력검사
3)
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심리 반응으로, 문제행동과 우울은 부적응적 증상으로 보았다. 그리고 반발심, 문제행동, 우울의 관계를 살피고, 성, 학년, 성적, 생활 정도, 내·외 통제성과 같은 개인차 변인에 따른 차이를 밝혀보고자 했다.
연구 대상은 서울의 강남, 남부,
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기제(防禦機制) …
1)억압 2)합리화 3)반동 형성 4)투사 5) 퇴행 6)감정전이
7)억제 8)보상 9)치환 10)승화 11)히스테리 12)동일시
6.성격발달의 5단계…
1)구강기 2)항문기 3)남근기 4)잠복기 5)생식기
프로이
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심리･사회적 특성
(1) 심리적 특성
(2) 부모-자녀 관계
(3) 또래 관계 및 학교 적응
4. ADHD의 원인 및 진행과정
(1) ADHD의 원인
1) 신경･화학적 요인
2) 신경･심리학적 요인
3) 유전적 요인
4) 환경적 요인
(2) ADHA
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심리학적 배경을 제공해준다. piaget는 아동의 능동적인 활동을 중심으로 지적발달을 고찰하는 데 그 특징이 있다. 아동의 지능이 자연성숙적이거나 혹은 환경적 작용 만에 의해서 자동적 또는 수동적으로 발달되는 것이 아니라, 어려서부터
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사회적위세(prestige)
직업윤리의 최소기본요건
직업심리검사
심리검사의 역할
직업심리검사
진로상담의 개념과 범위
진로상담의 목표
진로상담이론(Crites이론에 근거,1981)
특성요인 진로상담의 개념 및 상담원리(trait & factor
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개념과 성격적 특성
3. 내향성과 외향성의 특징 및 발현 양상
4. 본인의 성격적 특성 분석
5. 내향성이 두드러지게 나타나는 상황과 맥락
6. 외향성이 발현되는 시기와 환경적 요인
7. 성격적 특성의 상황적 변화와 적응
8. 결론
9. 참고문헌
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지능발달이 다소 느리게 나타난다. 그래서 지적장애아동은 한곳에 주의를 하기가 어렵고 쉽게 산만해지며, 지속시간이 짧다. 또한 하나의 개념을 형성하기 위해서 많은 시간과 노력을 필요로 한다. 이들은 새로운 일이나 문제, 어떤 상황에
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연계제도 내용과 문제점, 사회복지제도, 정책중 문제점을 지적하고 개선방안제시
사회복지법제론에서 생존권이념의 형성과정을 서술하시오
사회복지 실천기술론 정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델의 개념정의
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