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수준별교육과정
1. 수준별 교육과정 운영의 목적
2. 수준별 교육과정 운영의 운영 방침
3. 수준별 교육과정 교과별 운영 지침
1) 단계형 수준별 교육과정
2) 심화?보충형 수준별 교육과정
4. 단계형 수준별 교육과정
5. 심화?보충형 수준별
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수준별교육과정
1. 심화보충형 수준별 교육과정 편성운영 방침
심화보충형 수준별 교육과정은 시간 배당 기준에 제시된 교과별 연간 수업 시간수의 기본 학습 내용을 중심으로 편성운영한다.
심화 학습과 보충 학습도 기본 학습과 함께 이
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과정(국어과교육과정)의 수업 방향
Ⅶ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 장점
1. 교수?학습 계획 수립의 필요성을 강조하였다
2. 교수?학습 방법을 구체화하여 제시하였다
3. 교수?학습 자료 활용에 대하여 구체적으로 제시하였다
4. 심화?
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학습부진아의 학습부진 원 인 분석」, 경북대학교 교육대학원 석사학위논문, 1992
김건중, 「학습부진아 지도와 교육과정 운영」, 교육연구 20권 10호, 교육연구사, 2000
서동목, 「학습부진 학생의 자기학습력 신장 방안」교육연구 20권 10호, 교
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운영, 학생의 선택 폭 확대
3) 수준별 교육 과정의 도입
- 학생의 능력, 개인차에 따른 다양한 교육 기회 제공
- 단계형, 심화보충형, 과목 선택형 수준별 교육 과정 편성운영
4) 재량 활동의 신설 및 확대
- 학생의 자기 주도적 학습 능력의 신장
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수준별 교육과정 운영◀
구 분
해당교과
특 징
비 고
단계형
수학·영어
·학습내용을 단계로 구성, 단계별 교재 사용
- 수학 10단계(1-가, 1-나, …10-가, 10-나)
·단계 진급 자격기준 설정, 단계 진급평가
본교
시범
영역
심화·보충형
국어·사회·
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과정 시간을 운영을 할 수 있도록” 연간 총 수업 시수를 제시하고 있다. 그리고 “교과의 심화보충 학습보다는 학생의 자기 주도적 학습 능력을 촉진시키기 위한 창의적 재량 활동에 중점을 두도록” 재량 활동의 시간을 확대하였다. 또한
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과정편성·운영실태조사결과
교육부(1997), 학습자 중심 교육과정, 제7차 교육과정 홍보 팜플렛
교육부 교육과정지원센터(2000), 제7차 교육과정 - 이해를 돕는 7가지 주제, 교육부 홈페이지
조난심 외(1997), 제7차 교육과정에 따른 수준별 교육
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학습 결손 정도와 능력에 따른 적절한 지도를 하여야 한다.
기본 과정
심화 과정
보충 과정
<표1> 심화보충형 수준별 교육과정의 운영 방안 (예시)
(시간 : 80%) (시간 : 20%)
심화보충형 수준별 교육과정이 적용되는 교과의 교과 교육 과정(고
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수준별 교육과정의 도입
1) 등장 배경
2) 필요성
3) 개념 정의
4) 구조와 주요 특징
5) 제7차 교육과정의 주요 내용
2. 수준별 교육과정의 종류와 내용
1) 단계형 수준별 교육과정
2) 심화 · 보충형 수준별 교육과정
3) 과목선택형 수준
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