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상황에서 큰 효과 발휘
- 구성원들에게 미치는 일부 지도자들의 특별한 영향력을 효과적으로 설명
한계- 지도자와 구성원의 관계에 과도한 초점, 상황적 변인의 무시/간과
4. 슈퍼리더십 이론
Manz&Sims- 구성원들의 자발적인 리더십을 개발ㆍ
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지도자는 현상에 순응하고 중도를 유지하며 잘 해나가는데 집중함.
⑤9.9 팀 경영형
(team management)
지도자는 집단 구성의 참여를 통하여 목표중심적 접근방법을 활용 1. 아이오와 연구 : 권위적 /민주적/ 자유방임적 지도성
2. 오하이오 주립
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오하이오 주립대학 연구 : 구조성 차원과 배려성 차원 (Halpin)
3. 미시간 대학 연구 : 직무중심과 종업원 중심 (Likert)
4. 지도성 유형 연속선 (Tannenbaum & Schmidt)
5. 관리망 연구 (Blake와 Mouton)
제 5 절 지도성 상황론
1. 상황이론 (Fiedle)
2. 행로-
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리더십의 정의
2. 리더십의 중요성
Ⅱ. 리더십의 주요이론
1. 리더십특성이론
2. 리더십 행동이론
3. 리더십의 상황이론
4. 거래적 리더십과 변혁적 리더십
5. 슈퍼리더십
Ⅲ. 리더십 이론을 바탕으로 한 지도자의
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피들러의 이론은 상황에 착안한 접근방법의 선험적 역할을 하였다. 그러나 완전한 이론은 아니기 때문에 여러 가지 비판을 받고 있다. 우선 상황적 변수를 세 가지로 국한시킨 것도 문제가 있고, 또 리더십의 기본유형을 이원화시킨 것도 문
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리더행동, 하위자의 특성, 동기유발 등이 포함된다.
1. 리더행동
리더행동들은 4가지로 나눠진다.
첫째, 지시적 리더행동이다. 오하이오주립대학교의 연구에서 말한 구조주도행동과 유사하고 상황적 리더십이론에서 말하는 지시적 행동유형
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leadership/ 1. 리더십의 정의
2. 리더십 이론
1) 특성론적 접근방법
2) 행태론적 접근방법
(1) 미시간 대학교 리더십 연구
(2) 오하이오 주립대학교 리더십 연구
(3) 관리그리드 모형
(4) 행태론적 접근방법에 비판
3) 상황론적
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리더 개인의 특성만으로 리더쉽 과정을 이해하기가 어렵다.
-리더 역할에 대한 설명이 부족: 리더의 특성연구는 리더가 리더쉽 과정에서 실제로
무슨일을 하고 어떤역활 1.리더쉽의 개념
2.리더를 강조한 이론
3.상황을 강조한 이론.
4.현
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리더십 유형을 변화시켜 나가는 ‘일,인간,성숙도(상황)라는 3차원의 리더십 모델이라고 불리어진다. ■ 관리자와 리더의 비교
■ 리더십이론의 접근방법
■ 전제형.방임형.민주형리더십
■ 피들러의 상황적 리더십이론
■ 허시
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오하이오 주립대학의 연구 : 구조성과 배려성 차원에 의한 리더십 유형
오하이오 주립대학의 연구는 집단과 조직의 목표를 달성하는데 효과적인 지도자 행위에 초점을 맞추었다. 연구팀은 다양한 집단의 지도자를 대상으로 연구하여 지도자
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