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2. 무위無爲 : 노자사상의 원칙적 방법
(1) 무위의 주체
(2) 무위의 목적성
(3) 무위의 외적인 표현
(4) 무위의 내적인 표현
3. 도와 덕 : 자연과 무위에 관한 초월적 논증
Ⅲ. 결 론
<노자 사상의 현대적 의의>
출처
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대안, 한국가족문화원, 2005
서니 기든스, 김용학 역, 현대사회학, 을유문화사, 2003
한남제, 일지사, 한국가족제도의 변화, 1997 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 가족의 개념과 정의
Ⅲ. 가족제도
1. 친족집단
2. 가족과 친족 제도
3. 혼인 및 가족제도
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방법
Ⅵ. 부모교육의 유형
1. 부모교육의 분류기준에 따른 유형
1) 부모교육 목표에 따른 유형
2) 자녀의 연령별 유형
3) 교육대상자에 따른 유형
4) 실시장소에 따른 유형
2. 부모교육의 실제적 유형
1) 토론회, 좌담회,
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론적 고찰
1. 판매촉진의 개념
Ⅳ. 판매촉진의 실시단계
1. 제 1 단계
2. 제 2 단계
Ⅴ. 효율적 판매 촉진 전략
1. 판매·프리미엄과 콘테스트
2. 단가를 높이기 위한 판매촉진
3. 위력 발휘의 세일즈 소도구 제작방법
4. 란체스타 판매전략
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대한다. 1. 서사의 위상 변화
(1) 서사가 왜 중요한가
(2) 서사의 위상 변화
2. 현대 서사론의 동향과 서사교육
(1) 현대의 서사론
(2) 소설의 위기론과 서사론
(3) 소설과 서사성의 문제(상실과 회복)
3. 서사교육의 가
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론
Ⅱ. 사형제도의 역사
1. 외국의 경우
2. 우리나라의 경우
Ⅲ. 사형폐지에 대한 헌법제판소의 입장
Ⅳ. 사형제도 폐지의 정당성
1. 인간의 존엄성 확보
2. 헌법 제110조의 부당성
3. 응보욕구와 범죄에 대한 위하력의 허구성
4. 문화
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이슈 제기자
1) 클라이언트
2) 사회복지전문가
3) 언론
4) 정치인
4. 사회복지문제의 제기방법
1) 제도화한 전달수단
2) 비제도화한 전달수단
5. 사회복지문제의 이슈화 견제전략
1) 대집단 전략
2) 대 이슈 전략
* 참고문헌
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대상과 언어교류를 통해 장면을 세밀하게 묘사하는 문체를 가질 수 있었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 우리는 김동인에 대해서 그의 삶과 문학의 양상, 그리고 그가 작품 속에서 나타내고자 한 기법, 염상섭과의 논쟁과 짧은 비교를 통해 동인을 알
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론
현대 청소년과 대중매체
본 론
Ⅰ. 대중매체와 청소년의 이해
1. 대중매체의 의미와 역사
2. 대중매체의 종류 및 주요 기능
3. 청소년의 개념
4. 청소년의 특성
Ⅱ. 청소년 문화와 대중매체
1. 청소년 문화의 의미와 성
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대응하는 전략을 취하며 어느 한 피해자의 문제로 돌리지 않는다.
10. 성폭력의 배경을 공부하여 직장에서 그 문제를 토론해 본다. 성폭력에 대응하는 방법은 그것을 은밀하게 감추는 것이 아니고 드러내어 그것에 관해 이야기하는 것이다.
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