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원인 p.5
1) 가족 및 가정환경과 비행
2) 학교, 학업 및 교육관계와 비행
3) 자아개념과 비행
4) 약물남용과 비행
5) 음주 및 흡연과 비행
7) 학습장애와 청소년 비행
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분류
③성욕 느낀다고 할 때
4)성상담과 관련된 문제점과 개선방안
Ⅱ.대인관계 상담(따돌림)
1. 대인 관계의 중요성
2. 청소년기 대인관계의 특성
1) 청소년 대인관계의 특성
2) 청소년의 대인관계 문제 유
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아동의 전학령기에 걸쳐 평가의 일관성이 보장된다. 그러나 아쉽게도, 생애 주기의 마지막 검사인 노인용 웩슬러 지능검사(Wechsler Intelligence Scale for the Eldery, WISE)는 1981년 그의 임종시에 미완성이었기 때문에 미국의 교육자들은 이 도구에 대
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훈련
2) 놀이치료
3) 부모교육
4) 미술치료
3. 나의 의견
1) 조기진단 및 치료의무
2) 구체적인 정책제시 및 홍보
3) 지역사회와의 연계 및 치료비용 지원
4) ADHD 아동 ? 청소년 정신건강 정책추진 실태점검
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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아동청소년기에 나타나는 심리적 장애들은 그 특성과 의미가 다르기 때문에 성인기에 나타나는 심리적 장애와 따로 분류되고 있다. 이들 아동청소년기 심리장애는 심리적으로 발달 성장하는 과정에서 나타난다는 점을 고려할 때, 진단과 치
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장애학생 성교육에 관한 인식 및 실천. 충남대 교육대학원, 2-63
-이상훈, 발달 장애인 성교육의 방향과 과제, 한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장애아교육학회), <정서·행동장애연구> 19권4호 (2003), pp.203-226
-이선우 장애인
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아이를 대신 봐주거나 맡을 수 있는 사람이나 기관을 찾아보십시오.
참고문헌
김미경, 학지사정서 및 행동장애아 교육
변운기·이성철, 아동기 행동장애 심층연구, 고려대학원 심리학과 논문, 2005
박수경, 장애 아동상담, 교육과학사, 2004
시
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장애가 있음을 객관적으로 인식하게 하여 언어치료 받는 것에 대한 동기를 제공한다.
2.청력검사를 통해 언어치료 이전에 이루어지는 진단과 평가의 과정이 가능해진다.
3.어음청력검사는 사회 적응과 의사소통의 효율성을 평가하고 청각
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아기 주의력 결핍 과잉행동장애
2) 유아기 주의력 결핍 과잉행동장애
3) 학령기 주의력 결핍 과잉행동장애
4) 청소년기의 주의력 결핍 과잉행동장애
5) 성인기의 주의력 결핍 과잉행동장애
5. ADHD 아동의 진단
1) 병원방문 전
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장애란?
2. 주의 집중 장애의 원인
3. 발생 빈도 및 진단
4. 증상
5.주의 집중 장애의 주요 특성
Ⅱ. 주의 집중 장애 학생을 위한 교수법
1. 교사의 역할
2. 주의 집중 장애 학생의 교육에 유능한 교사들의 특성
3. ADHD아동이
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