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대학원 유아교육학과), 2010
https://scienceon.kisti.re.kr/srch/selectPORSrchArticle.do?cn=DIKO0011930335
[석사학위논문] 표상활동을 통한 유아의 신체표현력 변화
백미영(대구교육대학교 교육대학원 초등교육학과 유아 및 아동교육 전공), 2019
https://scienceon.kisti.
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유아교사의 양성이 너무 다원화되어 있으며, 이들에게 꼭 같은 종류의 자격증을 주고 있다는 것이다. 우리 나라의 유아 교사 양성은 교육연한의 측면에서 2년제와 4년제로, 교사양성기관의 측면에서 교 육대학원, 유아교육학과, 아동학과, 교
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아니다. 일상생활에서 접하는 많은 부분들이 수학을 통해 편리해지고 더 복잡하고 발전된 사고와 문제해결을 가능하게 하기 때문이다.
수학은 영유아를 포함한 아동들도 쉽게 할 수 있는 간단한 수 세기와 비교하기, 측정하기부터 여러 가지
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학과(전공) 및 학위명에 ‘보육,(영)유아, 아동’의 단어가 포함된 대학원
② ①의 경우가 해당되지 않을 경우 보육관련 교과목 이수기준으로 인정
(보육관련 교과목 최소 4과목 이상 12학점 이상 이수 여부를 확인하여 인정)
Ⅳ. 개선방향
- 영
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, 출생 전 발달, 유능한 신생아 단계에 따른 부모 역할의 중요성
2) 피아제의 이론 근거를 바탕으로 한 유아기, 아동기의 부모 역할
3) 에릭슨의 심리사회 발달단계에 따른 청년기 발달단계에서의 부모 역할
3. 결론
4. 참고문헌 및 자료
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아동학대의 실태 및 영향. 서울: 한국형사정책연구원.
·삼성복지재단. 1997. 아동학대의 예방. 치료와 사회사업개입.
서울: 삼성복지재단
·윤난호. 1995. 아동이 보고한 학대와 관련변인과의 관계.
숙명여대 유아교육학과 석사논문.
·박혜신. 1
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유아보육사업. 서울 : 우등불
* 김정란(2001). 우리나라 아동복지서비스의 발전방향에 관한 연구. 숙명여자대학교 정책대학원 사회복지전공 석사논문
* 신윤슉(2000). 우리나라 아동복지정책에 관한 연구. 단국대 정책경영대학원 정책학과 전공
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대학원, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사로서 갖추어야 할 자질과 태도
2. 보육교사로서 갖추어야 할 자질과 태도를 바탕으로 나의 평가
3. 내가 가장 적합한 연령대의 아동을 선택 - 만2세
4. 그 연령대의 특징과 보육교사 역할
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아동을 위한 기독교교육학적 통합교육 연구(수화를 중심으로), 감리교신학대학교 신학대학원
2. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부.
3. 김동수(2012), 지체장애 청소년과 일반 청소년의 스트레스 수준 및 대처행동의
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유아의 온라인 게임 이용 실태 및 게임의 적절성 평가. 덕성여자대학교 대학원 석사학위 논문.
고아라, 김윤정, 이나련, 이산나, 전수연, 정선영, 최현아(1977). 유치원, 초등학교 아동부모의 TV 시청 지도 실태 조사. 연세대학교 생활과학대학, 32
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