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대학원, 1997
조숙환, 마음의 재구성, 김영사 ※ 이 외 부연 설명
0. 책 요약
1. 행동주의
2. 행동주의 학습이론
1) 의미
2) 분류 - 행동주의 학자 스키너의 조작적 조건화 이론
3. 유아가 언어를 습득하는 6가지 반응
4. 환경 vs
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아제의 도덕발달 단계설
콜버그의 도덕성 발달단계설
콜버그 이론에 대한 비판
도덕성 발달 촉진을 위한 원칙
4. 사회성 발달
< 공격성의 발달 >
부록
유아 성격발달장애
성격발달장애
콤플렉스(Complex)란?
남자가 갖는 콤플렉스
여자
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대학원
신구초등학교(1999) : 교육부지정 영재교육 시범학교 운영 보고서
유안초등학교(2003) : 초등학교에서 영재심화학습 프로그램 시행 연구, 교육인적자원부지정영재교육 정책연구학교 보고서
이병진(1999) : 초등교육학개론, 서울 문음사
조
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대학원, 장천식
노인교육 프로그램 참여형태에 따른 만족도 및 활성화 방안, 순천향대학교대학원, 선순자 1. 평생교육 정의
2. 평생교육의 형태
3. 평생교육의 특징
4. 우리나라 평생교육의 문제점
5. 우리나라 평생교육의 미래방향
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대학원, 석사, 2008.
Q 방법론을 통한 태권도장 경영 전략 서비스 요인 분석, 최근기, 조선대학교 체육학과, 박사, 2015.
영국 정부, 미래세대 ‘담배금지법’ 추진…“비흡연 세대” 나올까, 최서은, 경향신문, 2023.10.05. 15:33
https://m.khan.co.kr/world/wo
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아대학교 정책과학대학 원 사회복지학 전공, 석사학위논문.
김혜수, 2002, “미혼모 복지제도의 개선방안에 관한 연구”, 단국대학교 행정법무대학원 사 회복지학과 사회복지전공, 석사학위논문.
정은희, 2002, “우리나라 미혼모 문제와 예방
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아 학생의 진로교육과 취업 추후지도에 관한 연구, 석사학위논문, 건국대학교 교육대학원, 1989
△ 김종근, 청각장애자의 직업교육 개선방안에 관한 일연구, 석사학위논문, 한양대학교 교육대학원, 1989
△ 김홍주, 특수교육학 개론, 서울 : 교육
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아동기와 소년기
2.대학시절
3.전문가로서의 시절
4.후기 시절
* 인간을 바라보는 관점과 인간과 환경과의 관계
* 성격구조(프로이드&인본주의)
* 주요개념
◈ 유기체
◈ 현상적 장
◈ 자 아
* 성격의 구조
* 성격의 발달
* 충분
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유아교육의 공공성을 강화한다. 이를 위하여 어린이집 유치원 확충, 아동 부모의 보육 수요 이용, 교사 근무여건 개선을 반영하여 보육시간 등 보육지원체계를 개편한다. 둘 1. 우리 사회의 저출산(저출생) 문제
1) 저출산의 원인
2) 저출
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학업 성취도에 미치는 영향」, 안동대학교, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 읽기의 과정
1.1. 상향식 모형
1.2. 하향식 모형
1.3. 상호 보완식(작용식) 모형
2. 읽기 교육 목표의 층위
2.1. 글의 이해 학습
2.2. 읽기 방법에
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