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교육과 홍보가 주요한 방법이다. 즉, 물질사용의 무
운 결과에 대해서 의식하도록 교육하는 것이다. 1. 성격장애
1) 집락 A의 성격장애
2) 집락 B의 성격장애
2. 물질관련장애
1) 물질관련 장애의 원인
2) 물질사용장애의 유형
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A. Freud
≪Klein vs A. Freud≫
ꊲ이완 놀이 치료 (release therapy)
-Levy(1932
*한편, Hambridge는
ꊳ상호 이야기 꾸미기 기법(mutual storytelling technique)
-Gardner(1971)
ꁋ치료기법
ꊴ의상 놀이 치료(costume play therapy)
-Marcus(1966)
ꁋ이 놀이
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글씨체도 나쁜 편이다. 따라서 문장의 구성에 체계가 잡히지 않고, 단어가 추상적이 되면 더욱 어려움을 보인다.
3) 산수장애의 특성과 교육적 접근법
산수 학습에 장애를 보이는 아동은 산술적 계산과 (혹은) 수학적 추론 능력에 상당한 어려
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간호로는 진통제 투여로 통증을 조절하고 식이 요법과 걷기나 수영등의 규칙적 운동 조혈모세포 이식등이 있다.
후천성 용혈성 빈혈은 약물이나 자가면역장애 감염성질환 독성물질 물리적 자극등에 의해 발생한다. Coomb's test 로 적혈구 항체
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아동 간호(feeding button)
-valve가 막히기 쉬워 공기가 빠져나가지 못하므로 자주 트림시킨다.
-환아가 움직이면 튜브가 분리될 수 있으므로 가만히 있게 한다.
-처방우유는 튜브 끝 부분에 점적시켜 준다.
*포유 후에 영아나 아동은 우측위나 좌위
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A형 간염>
<백혈병>
<급성류마티스열>
<당뇨병>
<요붕증 >
<학령기 피부의 병변>
<소아류마티스 관절염>
<알레르기성 비염>
<골수염>
<틱장애>
<유뇨증>
<뇌종양>
<척추만곡증>
<여드름>
<결핵>
<신경성 식욕부진>
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간호학회지, 27.1, (2018), 28-39.
김민정, 이전호 외. 「양극성 장애 환자의 개인적·사회적 기능 상태에 대한 관련 요인」. 수면정신생리, 26.1, (2019), 33-43. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주요 정신질환의 증상
2. 조현병 경험자의 사례
3. 우울
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장애, 흰피부,머리 색 옅음, 채혈생후 3~7일.
:감염예방, 과일,채소,곡류 권장. 저페닐알라닌 식이 생후즉시~전생애 동안.
갈락토오스 혈증
:백내장오고 간 손상 진행, 정신/운동 발육 지연, 치료 받지 않으면 간 비대, 복수 및 혼수로 사망 가능
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간호진단, 간호목표, 간호계획을 재 검토
＊결과에 근거하여 새로운 목표를 세우고 다른 간호중재를 추가하거나 변형
＊목표에 도달하는 데 더 많은 시간이 필요할 수도 있음 내분비계 장애 대상자를 위한 간호과정
▷ 간호과정
▶
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간호
corticosteroid투여:부신절제술 중 급성부신부전 발생예방
당뇨,십이지장 궤양 미리치료
수술후 간호
수술로 인한 합병증과,부신위기관찰
부신위기:안절부절,탈수,빈맥,저혈압,체온상승,구토,쇼크
응급상황이므로 corticosteroid용량 증가,수액
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